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DESCOBRINDO A PINTURA AQUARELA- AULA 2

 

25/11/2009

Autor e Coautor(es)
Elba Rosa Cavalcante de Vasconcelos
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Maria da Conceição de Oliveira Andrade

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Inicial Artes Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica
Ensino Fundamental Inicial Artes Arte Visual: Produção do aluno em arte visual
Ensino Fundamental Inicial Artes Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
  • Realizar misturas de cores.
  • Pintar nuances.
Duração das atividades
2 aulas, dedicando 30 minutos para cada etapa.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
O conhecimento sobre o estilo da técnica de pintura aquarela.
Estratégias e recursos da aula

Nessa aula o(a) professor(a) irá trabalhar com a releitura de uma obra de arte. Para tanto,  retoma com as crianças algumas orientações trabalhadas na aula passada sobre a preparação da tinta.

No momento de apreciação da obra,  o(a) professor(a) orienta os alunos a observarem atentamente a obra para identificar o tema, as características da pintura: a profundidade, a sombra e a luz, representada pelas pinceladas das cores fortes e/ou claras, as nuances das cores.

 É importante que essa pintura seja realiada por epatas, realizada na mesma aula.

PRIMEIRA ETAPA

  • Apreciação da obra de arte.
  • Pintar o fundo da obra. Oriente os alunos para realizar a pintura com a tinta diluída na água para criar manchas e traços que produzem diversas formas no papel, deixar secar.

SEGUNDA ETAPA

  • Após secar, desenhar com um pincel fino, fazer os retoques e deixa secar novamente.

Veja a sugestão de atividade que já realizei com a minha turma.

1º momento

Apreciação e pintura

PRIMEIRA ETAPA

Observar a obra de arte. iniciar um diálogo: Qual o tema da obra?Quais as cores que o pintou usou? Onde observamos a luz na nessa pintura? Que tipos de traços ele usou? O que você achou dessa pintura?

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Obra: Pombo em um ramo de pessegueiro. Wen Tong.

Fonte:pt.wikipedia.org/wiki/Pintura_da_China

SEGUNDA ETAPA

Iniciar a pintura do fundo pintando pequenos quadrados utilizando os dois tons de tinta guache, deixar secar.

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Fonte: Relatório da Prática Pedagógica.NEI-CAp/UFRN.2009.

TERCEIRA ETAPA

Após secar,desenhar com um pincel fino um galho de pessegueiro com a cor pura, marrom, deixar secar.

QUARTA ETAPA

Desenhar as flores do pessegueiro usando um pincel médio dando batidinhas com a cor branca como se  estivesse colocando pontos em todos os galhos, formando pequenas flores.

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Fonte: Relatório da Prática Pedagógia.NEI-CAp/UFRN.

Avaliação

Observar se os alunos pintam os elementos das obras apreciadas.

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