Verificar que a história está presente em todos os aspectos da vida.
Perceber que os objetos podem contar histórias, confeccionando uma caixa de memórias.

Pesquisa sobre sua história de vida, colecionando objetos do seu passado que deverá ser apresentado para a turma.

Material necessário para a aula:

Uma caixa de sapato ou semelhante, fitas, cola, tesoura, papéis coloridos, retalhos, entre outros.

O professor poderá realizar uma roda com os alunos para apresentação dos objetos que cada um trouxe de casa para compor a própria caixa de memória.

Então, aconteceria o troca-troca de memórias.

Cada aluno poderia escolher um objeto para contar a sua história.

Por exemplo: os alunos poderiam trazer pulseirinha com o nome, usada na maternidade; primeira mecha do cabelo, umbigo, sapatinho, roupa do batizado, cartão de vacinação, chupeta, álbum das primeiras fotos com registros das primeiras visitas, entre outros.

Após a apresentação dos objetos, os alunos iriam confeccionar a sua caixa de memórias enfeitando-a e fazendo etiquetas de identificação para os objetos colecionados por eles.

Finalizada a tarefa, o professor pode propor uma exposição das caixas para outras turmas da escola.

Exemplo de caixa de memórias: 

O professor pode construir também a própria caixa de memórias colecionando alguns objetos significativos de sua infância e adolescência para apresentar para a turma.
Vale ressaltar que os alunos ficam encantados com a oportunidade de conhecer também a história de vida do professor.

Acompanhar a apresentação individual dos objetos trazidos aos alunos e a organização do material para a construção da própria caixa de memórias.
Registrar em folha ou caderno meia-pauta, de forma que os alunos escrevam e desenhem sobre suas caixas de memórias.