• Conhecer a teoria da relatividade qualitativamente.
  
• Entender como o tempo passa para uma partícula que tem velocidade próxima a velocidade da luz.
• Saber calcular a dilatação do tempo em altas velocidades.

• Relatividade – Limites da física clássica.

1. Introdução:

Inicialmente aguce a curiosidade do aluno sobre este tema, que para ele é muito abstrato, embora já tenha ouvido falar sobre sua importância histórica.

2. Questione e o induza a levantar hipóteses:

• Quando você está esperando numa fila para ser atendido, ou quando está numa conversa com uma pessoa que você gosta muito, o tempo passa da mesma forma?
• Será que o relógio pode andar de forma diferente?
• Em que situações em seu cotidiano o tempo parece demorar a passar?
• Será que quando uma nave fictícia viaja em velocidades próximas a da luz  o  tempo para quem está na nave passa mais devagar?

3. Assista com os alunos a seguinte filme, "Relatividade Especial" clicando na figura abaixo:

Figura 1. Ônibus Espacial obtido do site http://www.marcospontes.com/top_04_escritor/images/08042007_ONIBUS_ESPACIAL_Parte1.4.jpg em 01/11/09

Vídeo documentário exibido pelo Telecurso 2000 sobre Teoria da Relatividade de Albert Einstein acessado em 11/10/2009 no endereço: http://www.youtube.com/watch?v=fsIZWmkRuw0&feature=related

Após a exibição desta teleaula, que é muito didática , peça aos alunos que relatem de forma oral ou escrita o que o  filme acrescentou em seu conhecimento sobre a relatividade.

4. Ilustrando a Teoria da Relatividade

A teoria da relatividade pode ser obtida partindo da relatividade clássica dos movimentos. O texto explicativo do jornal eletrônico da “Folha de São Paulo” pode ser acessado pelo site http://www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2005/alberteinstein/entenda_a_teoria_da_relatividade_especial.shtml ou clicando na figura abaixo.

Entenda a teoria da relatividade especial

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Figura 2.  Ilustração do paradoxo dos gêmeos que viajam com velocidade próxima a da luz, parte do texto que pode ser acessado em http://www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2005/alberteinstein/entenda_a_teoria_da_relatividade_especial.shtml ou pela figura acima.

5. Animação de Velocidade Relativa

Animação que mostra a diferença do tempo que passa para quem está deslocando com velocidade relativa próxima a da luz. O aluno pode acessar e fazer simulações com diferentes velocidades relativas e verificar como desloca o ponteiro do relógio de quem viaja em relação a quem está parado.

A animação pode ser acessada clicando na figura abaixo ou pelo endereço : http://www.pet.dfi.uem.br/anim_show.php?id=63

Figura 3 .  Nave espacial, imagem de http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/foto/0,,14316948,00.jpg

Teoria da relatividade – diagrama explicativo obtido em http://www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2005/alberteinstein/entenda_a_teoria_da_relatividade_especial.shtml

Simulação com diferentes velocidades relativas obtida no site : http://www.pet.dfi.uem.br/anim_show.php?id=63

Vídeo documentário exibido pelo Telecurso 2000, sobre Teoria da Relatividade de Albert Einstein: "em http://www.youtube.com/watch?v=DOkLm_jt7_Q

O resumo elaborado pelo grupo sobre a interpretação das imagens e diagramas explicativos do jornal eletrônico da www1.folha.uol.com.br sobre a teoria da relatividade e a discussão sobre o Vídeo documentário exibido pelo Telecurso 2000 sobre Teoria da Relatividade de Albert Einstein : em http://www.youtube.com/watch?v=DOkLm_jt7_Q podem ser usados como avaliação.