20/10/2009
Solange Kátia Epifânio Soares e Suzana Maria Brito de Medeiros
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
---|---|---|
Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar |
Educação Infantil | Natureza e sociedade | Os seres vivos |
Educação Infantil | Arte Visual | O fazer artístico |
Os alunos das séries iniciais da Educação Infantil, na faixa etária de 2 a 4 anos, poderão:
Para vivenciar esta aula, os alunos precisam já ter presenciado discussões iniciais sobre o tema dos tubarões. Esses conhecimentos poderão ser trabalhados através das aulas, apresentadas neste portal, intituladas: O TUBARÃO: Conhecendo esse animal, que possibilita uma introdução sobre esta temática e da aula, TUBARÃO: conhecendo as partes externas do seu corpo, que possibilita, como o próprio título da aula apresenta, o conhecimento as partes do corpo do tubarão.
Depois de trabalhar com a turma sobre o tema o tubarão o professor poderá realizar um trabalho de arte com essa temática.
1º MOMENTO - Construindo o fundo do mar
MATERIAL
O professor pega uma bisnada vazia e preenche com metade de cola branca e a outra metade com tinta guache verde e agita bem, essa preparação servirá para construir as algas do fundo do mar.
O professor, individualmente com cada aluno, pede para que a criança despeje, no fundo da folha de papel camurça, a mistura da bisnaga. Depois de despejar o professor orienta o aluno a inclinar a folha, de modo que a tinta escorra sobre o papel, dando assim o efeito de algas. Como apresentaremos nas imagens abaixo:
2º MOMENTO - Desenhando o tubarão
Nesse momento o professor solicita de seus alunos que os mesmos desenhem o tubarão. Esse desenho, depois de pronto, deverá ser recortado (como estamos lidando com crianças muito pequenas que ainda não apresentam habilidades com tesouras, sugerimos que o professor realize esse recorte) e junto ao aluno, colado no fundo do mar que cada um produziu.
Ao final da aula o professor deverá observar se a criança:
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