Aprender a leitura a partir de um texto motivador.

Refletir sobre a construção da escrita e da leitura.

Trabalhar com estratégias de leitura.

Conhecer a música e saber cantar. No caso desta aula, a música "De abóbora faz melão."

Recursos da Aula:

Painel com a letra da música.

Folha individual com a letra em palavras misturadas.

Cola

Tesoura

caderno

Atividade 1

No mural, o professor coloca a letra de uma música de um brinquedo cantado. (usarei como exemplo a música “DE ABÓBORA FAZ MELÃO”);

lê a letra e pergunta se alguém sabe cantar e se já brincou com a música; leva a turma para o pátio para brincar, sempre enfatizando a necessidade de cantar a cantiga para aprender;

entrega para os alunos a letra da música, com as palavras  desordenadas, e pede aos alunos que organizem as palavras da música.

Exemplo:

Após os alunos organizarem as palavras, pedir que cada um leia, acompanhando com o dedinho, para verificar se cada palavra ficou na ordem correta da música.

A avaliação ocorrerá durante a aula, quando o professor perceberá se os alunos conseguem utilizar conhecimentos prévios de leitura para a seleção das palavras e se estão avançando no processo de leitura, ampliando seu repertório de vocábulos.

Observar a organização da música por cada aluno e discutir o resultado, levando o aluno a refletir sobre seu trabalho e fazendo as correções necessárias.