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Brinquedos Recicláveis - Garrafa Pet

 

05/12/2009

Autor e Coautor(es)
RICARDO LUCAS DA ROCHA
imagem do usuário

JUIZ DE FORA - MG Universidade Federal de Juiz de Fora

Jose Luiz Lacerda

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Educação Infantil Movimento Coordenação
Ensino Fundamental Inicial Educação Física Esportes, jogos, lutas e ginásticas
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

Reconhecer na criação de brinquedos sinais sobre o tempo, a cultura e as características de um povo;

Constatar sobre a alegria que o brincar proporciona;

Criar, brincar, observar, praticar, imaginar e adquirir novos conhecimentos através da sua própria habilidade de construção dos brinquedos;

A importância da brincadeira na preservação ambiental.

Duração das atividades
3 aulas de 50 min. /total: 150min.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Não é necesário nenhum conhecimento.

Estratégias e recursos da aula

Aula 1

Espaço: sala de aula, pátio da escola, quadra esportiva ou qualquer espaço que possibilite o desenvolvimento da atividade.

Material: para cada aluno - 2 garrafas pet com formato arredondado, uma lixa, duas varetas de 8 milímetros de diâmetro por 25 de comprimento e 1 metro de barbante.

* O brinquedo também é chamado de Jabolô, Diavolô e Diabolô.

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Atividade I - Construção do brinquedo

Como fazer:

Escolha duas garrafas Pet com formato arredondado. Corte-as 15 centímetros a partir da boca, desprezando a parte de baixo. Corte também o gargalo de uma delas. Lixe as bordas para tirar as rebarbas. Encaixe as duas pela boca e rosqueie a tampa prendendo uma na outra. Decore o brinquedo com um tinta ou plástico adesivo. Para o suporte, use duas varetas de 8 milímetros de diâmetro por 25 centímetros de comprimento e 1 metro de barbante. Fure as duas varetas em uma extremidade e passe-as pelo cordão. Dê um n ó nas pontas.

Atividade II - Brincando com o Diabolô

O aluno coloca o diabolô no chão e passa a corda a corda por debaixo dele, segurando uma vareta em cada mão. Ele rola o brinquedo pelo chão para pegar embalo e o levanta. Com uma das mãos, dá puxadas rápidas para que ele gire somente em um sentido. A outra mão apenas acompanha os movimentos. É importante ficar sempre de frente para uma das bocas do diabolô. Se ele pender para frente ou para trás, é preciso ajeitá-lo novamente. Depois de dominar esses movimentos, é possível jogar o diabolô para o alto. Para i sso, o aluno abre rapidamente os braços, dando um impulso para cima. Para pegá-lo, mira o cordão no centro do brinquedo e, assim que ele voltar afrouxa o cordão.

Exemplo de Manobras:

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Aula 2

Espaços: quadra de esporte, pátio da escola ou qualquer espaço livre que possibilite o desenvolvimento da atividade.

Material: jornal, fita adesiva, barbante, papel e 24 garrafas pet.

Boliche de Garrafa Pet

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Atividade I - Construção do brinquedo

Como Fazer:

1. Limpe as garrafas e tire o rótulo;

2. Decore cada uma com uma faixa e um número colorido de 1 a 12 ou letras do alfabeto;

3. Faça uma bola de jornal bem densa e passe um pouco de barbante para amarrá-la ou utilize uma bolinha de borracha.

Atividade II - Brincando com o Boliche

1. Dividir a turma em quatro grupos de cinco alunos e estes em dois grupos para jogar o boliche entre eles;

2. Disponha as garrafas em forma de triângulo e em ordem crescente e jogue a bola de jornal ou de borracha a alguns passos de distância tentando derrubar o boliche do adversário.

Aula 3

Espaço: sala de aula, pátio da escola, quadra esportiva ou qualquer espaço que possibilite o desenvolvimento da atividade.

Material: um copo de papel ou plástico usado (ou uma garrafa pequena de refrigerante cortada ao meio).

Barbante

Uma folha de papel usado

Fita crepe

Tinta guache

Bilboquê

É um brinquedo antigo que consiste em uma esfera de madei ra ou de forma semelhante, com um orifício central e preso por uma corda numa espécie de suporte.

        
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Atividade I - Construção do Brinquedo

Amasse o papel até formar uma bolinha. Envolva a bolinha de papel com fita crepe e pinte. Corte cerca de um metro de barbante e cole uma das pontas na bolinha, com fita crepe. Pinte o copo e faça um furinho na base. Passe o barbante pelo furinho (de fora para dentro do copo), dê um nó e use fita crepe para fixar.

Como fazer:

Atividade 2 - Brincando com o Bilboquê

Através do movimento das mãos, esta bola deve ser encaixada no suporte. O objetivo desta brincadeira é segurar o copo com uma das mãos e tentar colocar a bolinha dentro, sem tocar nela.

Recursos Complementares
Avaliação

Verificar o interesse e a motivação dos alunos na reciclagem para a construção dos brinquedos.

Identificar junto aos alunos, se reconhece os sinais sobre o tempo, à cultura e as características de um povo ao criarem seus brinquedos.

Identificar o quanto os alunos expressam a importância da brincadeira e na preservação ambiental.

Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 12 classificações

  • Cinco estrelas 9/12 - 75%
  • Quatro estrelas 2/12 - 16.67%
  • Três estrelas 1/12 - 8.33%
  • Duas estrelas 0/12 - 0%
  • Uma estrela 0/12 - 0%

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Opiniões

  • MARIA MARLENE ALVES DE SOUSA ABREU, estudante de pedagogia , Piauí - disse:
    marleneabreu2@hotmail.com

    14/11/2013

    Cinco estrelas

    esta aula é realmente digna de muitos elogios. Obrigado por tal criatividade.


  • Silas, E.M.E.F Onofra da Silva , São Paulo - disse:
    silas.1102@hotmail.com

    30/08/2012

    Cinco estrelas

    Boa adorei ♥ Essa aula foi muito boa queria saber o nome de um brinquedo e descobri o nome do bilboquê e descobri Muito obrigado ♥


  • Isabel Oliveira, escola sagres , Alagoas - disse:
    escolasagres@gmail.com

    26/08/2012

    Cinco estrelas

    Encontrei exatamente o que estava procurando, para trabalhar com meus alunos. Obrigada, e parabéns.


  • vanessa, cada , Pernambuco - disse:
    vaneflorzinha2012@gmail.com

    24/08/2012

    Cinco estrelas

    foi otima essa aula eu adoreiii♥


  • Katarina, Francisco Dias Paschoal , São Paulo - disse:
    katarina_perola@hotmail.com

    22/08/2012

    Cinco estrelas

    Eu gostei muito me ajudou bastante para mim fazer o trabalho de arte obrigada!


  • Jubs, Colério Prof Fernando Moreira Caldas , Rio de Janeiro - disse:
    jujuloca@yahoo.com.br

    25/05/2012

    Cinco estrelas

    nossa achei super interesante,não sou prof mais sou aluna do 5º ano do fundamental 1. a minha turma está tentando achar formas sustentávies para a escol, como usar lixeiras feitas de caixas de papelão no fundo da sala, quadra liberada e etc. ACHEI ÓTIMO ISSO!!!!!!!!!!!! OBGGGGGGGG bjs jubs


  • Elisandra, residecial , São Paulo - disse:
    elisandra.de.sousa@hotmail.com

    29/04/2012

    Cinco estrelas

    super interesante,gostaria de receber novas dica de brinquedos,sua nota e 10


  • walster, governo de minas , Minas Gerais - disse:
    walstercotta@gmail.com

    14/04/2012

    Cinco estrelas

    gostei muito


  • yasmin, Azerbaijão - disse:
    yasmin_caroline@fecebook.com

    26/10/2011

    Três estrelas

    gostei muito


  • Irene de Jesus Neves, Colegio Estadual Cel Costa Neto , Paraná - disse:
    ineves1240@yahoo.com.br

    02/08/2011

    Cinco estrelas

    Excelente, não sou professora de Educção Física, mas vou aproveitar esta idéia e fazer este brinquedo para meus netos.


  • ivia, Emei Herbert de Souza , São Paulo - disse:
    iviabritous@gmail.com

    17/07/2011

    Quatro estrelas

    amei as idéias, ajudaram minha filha nos trabalhos escolares.


  • Cida, EMTI JARDIM NOVO MUNDO , Goiás - disse:
    cidacaldasgta@yahoo.com.br

    14/01/2011

    Quatro estrelas

    Valeu demais! Para mim o mais importante é fazer os alunos perceberem a diversidade de possibilidades de diversão e sobretudo criada pelas próprias mãos, que dá um "sabor" todo especial. Parabéns!!!! Um abraço Cida Caldas


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