Conhecer as características das histórias em quadrinhos; desenvolver habilidades de escrita; integrar texto e imagem; desenvolver a atitude de colaboração; debater a aplicação da educação ambiental no ambiente escolar dando exemplos de como esta pode ser realizada dentro e fora da sala de aula.

4 aulas

Exiba
 

Discuta com os alunos a possibilidade de criar uma história em quadrinhos usando imagens da escola para discussão do cuidado com o ambiente onde estudam.

Antes discuta com eles as características deste gênero textual a partir da leitura de gibis disponíveis na escola e/ou trazidos pelos próprios alunos.

Peça que, em grupos, façam um roteiro para a história, planejando as imagens que precisarão. Programem uma sessão de fotos usando uma máquina digital e salvem as imagens nos computadores da sala de informática da escola.

Acessem o site http://www.comeeko.com/

.

 

O site é inglês porém é possível usar uma ferramenta de tradução para melhor compreender instruções, como por exemplo, “ferramentas de idioma” do Google
Na página http://www.google.com.br/language_tools?hl=pt-BR vocês encontrarão o espaço “Traduzir a Página da Web” .

Digitem ali www.comeeko.com , escolha a opção “português” e, em seguida,  verão a página em versão traduzida.

Cliquem em “Crie seu Comic já” para criar uma conta com login e senha. Depois bastará usá-los para acessar a página de criação:

• Para criar a seqüência de quadrinhos será preciso selecionar o lay out e o tipo de borda.
   
• Façam upload do imagem salva no computador, CD, pendrive, etc.
   
• Para isso cliquem no botão Browse. Selecione o arquivo, cliquem em upload. A barra de status aparecerá indicando a duração do carregamento. Depois que o upload for concluído, a imagem será exibida na tela. É possível arrastar as fotos para melhor ajustá-la. Em seguida adicionem os balões para escrita de diálogos, pensamentos e descrições.

• Para adicionar efeitos as imagens, cliquem no botão Efeitos

• Com o link Preview é possível avaliar como o trabalho está ficando. Depois basta salvar o trabalho. Mesmo depois de salvo é possível reeditá-lo e fazer mudanças. A produção ficará disponível on line.

Divulguem as produções!
 

Nome	Tipo
Cuide do planeta	Vídeo

É necessário observar se durante as etapas os alunos reconhecem as características do gênero. Além disso é importante promover a auto-avaliação e a avaliação entre os membros dos grupos sobre a produção colaborativa da história em quadrinhos .