• Sensibilizar-se com a linguagem literária;
• criar metáforas e comparações que expliquem determinados sentimentos;
• ilustrar trechos do livro “Mania de explicação” de Adriana Falcão.

• É importante que o aluno já entenda determinados sentimentos (raiva, ódio, alegria) a ponto de explicá-los.

Para começar a aula, o professor deverá mostrar aos alunos o vídeo do livro “Mania de Explicação” de Adriana Falcão:

• Editora: Salamandra
• Autor: ADRIANA FALCAO
• ISBN: 8516029441

Vídeo disponível em:

http://www.youtube.com/watch?v=F80wp5g1Ndk

Importante: Professor, mostre aos alunos apenas o início da história, até o minuto 3:04.

Depois de mostrar o início do livro, o professor deverá conversar com os alunos e perguntar se alguma vez já se sentiram como a menina da história: queriam falar e não lhes escutavam, queriam compreender as coisas de uma maneira mais fácil, ou ainda se conseguem explicar tudo aquilo que as pessoas sentem, vivem, mas que é difícil transcrever em palavras.
Em seguida, o professor apresentará aos alunos (por meio de cartazes) alguns conceitos que a menina da história criou:

Certeza é quando a ideia cansa de procurar e para.
Intuição é quando seu coração dá um pulinho no futuro e volta rápido.
Ansiedade é quando faltam cinco minutos sempre para o que quer que seja.
Ainda é quando a vontade está no meio do caminho.

Depois disso, o professor solicitará que, em duplas, os alunos escolham um dos conceitos e criem um desenho para ele de maneira bem literal.

Aula 2

O professor deverá solicitar aos alunos que se reúnam em trios. Cada trio receberá uma ficha com duas palavras. Eles deverão criar conceitos exemplificativos das palavras, assim como os do livro “Mania de Explicação”.

alegria – felicidade – amizade – desculpa – raiva – tristeza

Conceitos do livro:

Alegria é um bloco de Carnaval que não liga se não é fevereiro.
Felicidade é um agora que não tem pressa nenhuma.
Amizade é quando você não faz questão de você e se empresta pros outros
Desculpa é uma frase que pretende ser um beijo.
Raiva é quando o cachorro que mora em você mostra os dentes.
Tristeza é uma mão gigante que aperta seu coração.

Os alunos deverão escrever os conceitos elaborados em trios em uma folha A3 e ilustrá-la. O professor deverá montar um cartaz em folha A3 com os desenhos feitos pelos alunos na aula anterior e os conceitos que serviram de base para as ilustrações. Deverá expor os conceitos e ilustrações dos alunos nos corredores ou em um mural da escola.

Aula 3

Nesta aula, o professor montará um painel com os conceitos e desenhos dos alunos. Além disso, poderá mostrar no vídeo a continuação da história de Adriana Falcão:

http://www.youtube.com/watch?v=F80wp5g1Ndk  Parte 1
http://www.youtube.com/watch?v=SA7sTWanivE  Parte 2

Os alunos poderão criar mais conceitos de outros sentimentos que o livro não mostrou. O professor deverá motivar os alunos para que peguem o livro na biblioteca e o leiam.

A avaliação consistirá em observar a participação ativa dos alunos nas atividades propostas e se conseguiram conceituar os sentimentos com facilidade.