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História da arte do Paraná

 

23/04/2009

Autor e Coautor(es)
Juliana Gomes de Souza Dias
imagem do usuário

CURITIBA - PR SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Eziquiel Menta

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Final Artes Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Apresentar aos alunos um breve panorama sobre a história da arte do Paraná, principais artistas, obras e movimentos.
Duração das atividades
01 aula de 50 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Não são necessários conhecimentos prévios.
Estratégias e recursos da aula

Aula 01: Contextualizando
Ao iniciar a aula o professor deverá questionar seus alunos sobre seus conhecimentos em relação ao Estado do Paraná, localização, capital, características econômicas, sociais e culturais, etc.

Para isso o professor pode utilizar o vídeo:
Paranaguá: mostra um breve panorama sobre a cidade de Paranaguá, situada no litoral do Paraná, aspectos históricos, atrações turísticas.


Caso os alunos tenham acesso ao laboratório de informática podem acessar o site http://pt.wikipedia.org/wiki/Paraná que aborda características gerais do Estado e o http://www.parana.pr.gov.br/ com informações atuais sobre o Estado e ações do governo.

 

Atenção professor! Proponha um roteiro para navegação nesses endereços, sugestão: população total do estado, clima, relevo, vegetação, principais pontos turísticos, elencar: 5 parques, 3 museus, 3 culturas que ajudaram a formar a população paranaense, danças típicas, músicas típicas, artistas mais importantes, culinária (pratos típicos), principais indústrias, produtos exportados, produtos importados, relação do Estado com o Mercosul, etc.

Agora que os alunos já conhecem um pouco mais da história do Estado, vamos estudar a formação cultural do Paraná. Como sugestão de texto de apoio o professor pode utilizar o material disponível no portal Dia-a-dia Educação: Arte do Paraná ou Arte no Paraná? Maysa Nara Eisenbach - Disponível no portal Dia a dia Educação - Seção Educadores - Livro Didático Público - Artes http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/index.php

Apresente aos alunos algumas obras dos principais artistas do Paraná:

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Jean Baptiste Debret - paranaguá, sem data

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Hugo Calgan - estação da diligência em Curitiba, 1881

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Alfredo Andersen - sapeco da erva-mate, sem data

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Lange de Morretes - cataratas do iguaçu, 1920

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Theodoro De Bona - paisagem de curitiba, 1925

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João Guelfi - passeio público de curitiba, sem data

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Guido Viaro - paisagem com pinheiros, 1940

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Arthur Nisio - vila de nossa senhora da luz dos pinhais

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Waldemar Curt Freyesleben - paisagem paranaense, 1943

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Paul Garfunkel - largo da ordem, 1957

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Miguel Bakun - pinheiros, sem data

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/1488/imagens/stenzel-parana.jpg

Esculturas de Erbo Stenzel na Praça 19 de Dezembro, em Curitiba. Detalhe do painel, em bloco de granito, que retrata a saga dos colonizadores e os ciclos econômicos do Paraná.

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"Tigre Esmagando a Cobra", João Turin.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/1488/imagens/poty-guaira.jpg

 

Painel pictográfico da história do teatro, de autoria de Poty Lazzarotto. Trabalho em alto relevo na parte frontal do Teatro Guaíra, em Curitiba.

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Inaugurado em maio de 1996, painel cerâmico do mesmo artista: "Curitiba e sua Gente", com 500 m⊃2;, costura a paisagem do Setor Histórico com a identidade de seu povo.

 

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Loio Pércio

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Franco Giglio - "Casal" - 1975 110 cm x 75 cm

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/1488/imagens/dulce_osinski.jpg
Dulce Osinski - O Segundo Guardião dos Anjos – 1990 - Óleo sobre tela


Agora que os alunos já conhecem um pouco mais sobre a história do Paraná e os principais artistas é hora de pesquisar sobre os artistas da atualidade. A turma será dividida em duplas ou trios e apresentarão o resultado da pesquisa com uma exposição fotográfica.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/1488/imagens/sugestoes.gif Algumas das obras apresentadas pelo professor remetem a Capital do Estado, praças, pontos turísticos, ruas, etc. Os alunos deverão fotografar esse mesmo espaço e fazer um texto crítico relacionando a obra do artista escolhido com a foto (atual).

 

Exemplo:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/1488/imagens/pca-tiradentes-paul-garfunkel-1979.jpg http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/1488/imagens/catedral-basilica.jpg
Paul Garfunkel - praça tiradentes, 1979 A Catedral Basílica Menor na Praça Tiradentes, em Curitiba.


Professor acompanhe a pesquisa dos seus alunos, os temas escolhidos e as fontes de pesquisa, quando possível contextualize a obra escolhida, o artista e sua contribuição para arte do Estado. Em Recursos Complementares indicamos alguns sites que podem ser utilizados durante a pesquisa.

Atenção professor! Essa atividade pode ser adaptada para outras regiões do país, para isso basta pesquisar alguns artistas que abordem a temática das cidades e fazer o contraponto com registros da atualidade.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/1488/imagens/ava_02.jpg

 

Recursos Educacionais
Nome Tipo
Paranaguá Vídeo
Recursos Complementares
http://www.seec.pr.gov.br/ http://www.pr.gov.br/maa/ Museu Alfredo Andersen www.gilsoncamargo.com.br/blog/?p=179 Diversas obras dos artistas paranaenses http://www.pr.gov.br/mac - Museu de Arte Contemporânea de Curitiba http://www.pr.gov.br/cam/ Casa Andrade Muricy http://www.cultura.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=156 Museu do Expedicionário http://www.cultura.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=258 Casa João Turin http://www.cjap.seec.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=3 Centro Juvenil de Artes Plásticas http://www.museuparanaense.pr.gov.br/ Museu Paranaense http://www.cultura.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=95 Museus virtuais http://pt.wikipedia.org/wiki/Paraná que aborda características gerais do Estado e o http://www.parana.pr.gov.br/ com informações atuais sobre o Estado e ações do governo.
Avaliação
Professor decida com a turma a forma de avaliação, para que os alunos saibam previamente as competências e habilidades que terão que desenvolver. Veja em Estratégias da Aula uma tabela com sugestão de avaliação.
Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 6 classificações

  • Cinco estrelas 4/6 - 66.67%
  • Quatro estrelas 1/6 - 16.67%
  • Três estrelas 1/6 - 16.67%
  • Duas estrelas 0/6 - 0%
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Opiniões

  • nayara tobler, Faculdade Dr Leocádio José Correia , Paraná - disse:
    naytobler@ibest.com.br

    01/03/2016

    Cinco estrelas

    muito bom, seria interessante fazer um passeio com os alunos pelo centro histórico, contextualizando as telas com a realidade atual, o professor seria o guia turistico e em cada ponto seria realizada uma explicação sobre tal monumento ou local .


  • wanderleia , escola ceebja , Paraná - disse:
    wanderisso@yahoo.com.br

    30/03/2011

    Quatro estrelas

    Excelente, sempre estarei acessando para buscar materiais.


  • francine, nao tenho , Paraná - disse:
    francinewarkentin@hotmail.com

    03/12/2010

    Três estrelas

    Bem q vc poderia dar mais explicações sobre as imagens,por exemplo porque ele fez a imagem,a história dela e etc...


  • CILENE ROSANGELA PEREIRA DA SILVA VIEIRA, NTE - CURITIBA - (CRTE) , Paraná - disse:
    cilene_vieira@yahoo.com.br

    16/10/2010

    Cinco estrelas

    Parabéns!!!!!! Exelente a aula sobre História da Arte no Paraná, pois além de abordar as obras de arte e os artistas parananense a aula ainda traz informações sobre astemas como economia, localização, etc. Incentiva os professores a utilizar a tecnologia como recurso didático.


  • dirlei rossa, escola municipal antonina fillus panka , Paraná - disse:
    escolaantonina_irati@hotmail.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    o site é excelente possui todas as obras que estavamos procurando .


  • jenifer, viver , Paraná - disse:
    Jenytbg@hotmail.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    muito bom...


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