-Identificar provérbios.

- Analisar a mensagem de alguns provérbios e posicionar-se criticamente diante deles.

- Organizar e registrar as suas conclusões sobre as atividades

Não há necessidade de conhecimentos prévios.

Debate

Confecção de Livro

Jogo

Laboratório de Informática

Primeira atividade:
Descobrindo o Tema da Aula

O objetivo desta primeira atividade é descobrir o tema da aula, então o professor não deve definir o que são provérbios.

No início da aula, cada aluno sorteia uma folha com um provérbio que não pode revelar a ninguém.

Depois de cada aluno ter a sua folha na mão, o professor pergunta se eles descobriram sobre o que será a aula e inicia uma conversa sobre provérbios e ditos populares.

http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.salesianosorocaba.com.br/Fotos/Fig002-2577.jpg&imgrefurl=http://www.salesianosorocaba.com.br/Jornal/%3Fidmat%3D2577&usg=__paYcxNdyN1PoMrppYsLHUiFSkJ4=&h=422&w=600&sz=50&hl=pt-BR&start=687&um=1&itbs=1&tbnid=Ub8iicB_GkyoBM:&tbnh=95&tbnw=135&prev=/images%3Fq%3Dproverbios%26ndsp%3D20%26hl%3Dpt-BR%26sa%3DN%26start%3D680%26um%3D1

Sugestões de Provérbios para serem sorteados.

1 – Não há nada como um dia após o outro.

2 – Antes só, que mal acompanhado.

3 – Quem vê cara, não vê coração.

4 – O amigo certo, conhece-se na ocasião certa.

5 – Amor com amor se paga.

6 – De grão em grão a galinha enche o papo.

7 – O segredo é a alma do negócio.

8 – Barriga vazia não tem alegria.

9 – Nada pesa tanto quanto um segredo.

10 – A união faz a força.

11 - Coruja não acha os filhotes feios.

12 – Quem ama o feio, bonito lhe parece.

13 – Deus ajuda a quem se ajuda.

14 – Água mole em pedra dura tanto bate até que fura.

15 – O sol nasce para todos.

16 – É mais fácil rasgar do que costurar.

17 – Boca fechada não entra mosca.

18 – Remar contra a maré é perder tempo.

19 – Conversando é que a gente se entende.

20 - O saber não ocupa lugar.

21 – Quem ri por último, ri melhor.

22 - A pressa é inimiga da perfeição.

23 – O tempo é o melhor remédio.

24 – O que não se pode dizer, não se deve fazer.

25 – Errando é que se aprende.

26 – Quem sai na chuva é para se molhar.

27 - Não importa o tamanho da montanha, ela não pode tapar o sol.

28 – Quando um não quer, dois não brigam.

29 – Onde há fumaça, há fogo.

30 – Não faça aos outros, o que não queres que te façam.

Segunda atividade:

Construção de um Livro de Provérbios:

Cada aluno deve ilustrar o provérbio que recebeu.

A professora grampeará as folhas formando um livro.

A capa do livro será feita por um aluno que será sorteado. A capa poderá ser confeccionada em cartolina.

O livro será doado à Bibl ioteca ou ficará na sala para leitura.

Terceira atividade:

Jogo: Provérbio Oculto

Modo de Jogar:

1 – Um dos alunos sai da sala.

2 – Os outros escolhem um provérbio para ele adivinhar.

3 – Conta-se o número de palavras do provérbio escolhido e agrupa-se o mesmo número de alunos.

4 – Cada aluno será dono de uma palavra do provérbio.

5 – O adivinhador volta para a sala e faz uma pergunta sobre qualquer assunto a cada aluno.

6 -Os alunos interrogados deverão responder com uma frase que contenha a sua palavra (palavra do provérbio). 

Laboratório de Informática

Para encerrar a atividade os alunos são convidados a jogar o jogo dos provérbios on line:
http://ludotech.eu/jogos/forca/proverb.htm

Pesquisa

Em casa, os alunos deverão pesquisar outros provérbios e trazer para debater no dia seguinte.

Título do Debate:

Provérbios: Verdades ou mentiras?

Assistir a animação criada durante o mini curso ministrado pelo projeto O cinema vai a escola, no Sesc de Ananindeua, com os instrutores Clementino e Leonardo, do Amimamund

http://www.youtube.com/watch?v=SBtaD9ZgJLA

A avaliação será realizada durante todo o processo, levando em consideração a cooperação entre os alunos, o cumprimento das atividades no prazo, o cuidado com os ambientes que se trabalha, etc.