- Construir brinquedos com materiais de sucatas desenvolvendo valores aliados ao desenvolvimento sustentável;

- Desenvolver a coordenação fina para a construção dos materiais utilizados na aula;

- Brincar com os brinquedos e com o colega cooperando para um bom desenvolvimento das atividades;

Não há necessidades de conhecimentos prévios.

Para realizar essa aula, o professor precisará preparar o material com antecedência. Como dica, sugiro ao professor pedir para os alunos trazerem duas garrafas Pet de dois litros, uma aula antes. Já com as garrafas separadas, o professor cortará os bicos das garrafas para serem utilizadas no vai-vem.

Dica: Essa parte da construção é um pouco perigosa, pois envolve tesoura e o plástico das garrafas não é fácil para cortar. Sendo assim, não aconselho que o aluno, nesta faixa etária, seja responsável por esta tarefa.

Nesta aula, o professor começará explicando a importância da reciclagem e as formas de como se aproveitar o material reciclado. Em seguida, informará aos alunos que nesta aula eles construirão um vai-vem com garrafas Pet, tampinhas de garrafa, corda de varal e durex.

Para começar essa construção, todos escolherão quatro tampas. Em seguida, será feito um furo no meio de cada tampa com o auxílio de um prego, um alicate e uma vela. O aluno segurará o prego com um alicate e esquentará a ponta do prego até estar bem quente.

Depois encostará a ponta do prego quente no meio da tampinha fazendo um furo, pelo qual a corda de varal irá passar.

Dica: Se o professor não se sentir seguro para trabalhar com o fogo, ele poderá ser responsável por essa parte da construção também.

No próximo passo, os alunos escolherão duas garrafas cortadas. Depois, essas duas metades de uma garrafa, serão unidas e presas uma na outra com um durex. Depois os alunos que desejarem poderá enfeitar suas carrafas com outras cores de durex.

Dica: nessa aula se o professor desejar poderá fazer uma parceria com a professora de artes plástica, onde os alunos desenharão com tinta alguns desenhos nas suas garrafas.

Em seguida, os alunos passarão duas cordas de varal por dentro da garrafa. Para finalizar, colocarão uma tampa de garrafa em cada ponta, para travar a garrafa e não machucar a mão dos alunos, importante colocar essa tampa com uma distancia de aproximadamente dez centímetros da ponta, deixando um espaço para os alunos segurarem a corda.

Dica: Colocar o nome dos alunos nos vai-vem construídos para identificar os donos.

Depois de construído o vai-vem, os alunos formarão duplas e brincarão livremente pela quadra sendo estimulados a lançar o vai-vem de diferentes maneiras: por cima da cabeça, na altura da cintura, por baixo das pernas, de frente, de costas, no sentido horizontal, no sentido vertical, etc.

E para finalizar a aula, o professor reunirá a turma e realizará uma avaliação da aula.

Não há necessidades de recursos complementares.

No final da aula, o professor irá perguntar para os alunos se eles tiveram alguma dificuldade na construção do vai-vem, e qual das maneiras o lançamento foi mais complicado: por cima da cabeça, na altura da cintura, por baixo das pernas, de frente, de costas, no sentido horizontal, no sentido vertical, etc.