- Entender o conceito de fotomontagem;

- Elaborar uma fotomontagem relacionada à um tema específico;

Aula sobre composição

- Inicie a aula comentando o conceito de fotomontagem para os alunos:

          - A fotomontagem pode designar a associação de duas ou mais imagens, ou seus fragmentos, com o propósito de gerar uma nova imagem. São vários os processos que possibilitam esta técnica. 

          - A colagem é o mais simples deles e consiste na elaboração de uma composição tomando por base imagens coletadas de diversos meios e coladas sobre papel.

          - Uma outra possibilidade é empregar originais em transparência, o que pode ser chamado de sanduíche de negativos ou de diapositivos, que agrega duas ou mais imagens para produzir uma terceira que pode ser simplesmente projetada, como no caso dos slides, ou empregada para gerar ampliações positivas sobre papel, no caso dos negativos. 

          - Há também a possibilidade de ampliar partes de negativos diferentes sobre um mesmo papel fotográfico, gerando assim uma imagem composta. Existe uma variante do processo de fotomontagem que pode ser executada diretamente na própria câmara: a chamada dupla exposição - ou mesmo múltipla exposição - de um mesmo negativo no momento de tomada da fotografia.

          - Hoje em dia, com a introdução dos computadores e dos scanners, a adição de duas ou mais imagens para a produção de uma imagem final tornou-se muito mais fácil e precisa.

(Site Itaú Cultural: http://www.itaucultural.org.br/aplicExternas/enciclopedia_ic/index.cfm?fuseaction=termos_texto&cd_verbete=3870&cd_idioma=28555&cd_item=8  )

- Sugira aos alunos que criem fotomontagens com colagens feitas a partir de imagens de jornal e revistas com base em determinados temas. As imagens abaixo foram elaboradas por alunos seguindo um tema sugerido e votado pela turma: Celebridades.

Adriele/ 8A- Fotomontagem sobre famosos

Tamires/8A- Tema: Glamour

Lucas/ 8A - Tema: Celebridades

http://www.itaucultural.org.br/aplicExternas/enciclopedia_ic/index.cfm?fuseaction=termos_texto&cd_verbete=3870&cd_idioma=28555&cd_item=8

Avalie a produção dos alunos; se eles tiveram a capacidade de somar imagens para poder representar o tema.