Identificar dentre os quatro esportes mais conhecidos na escola (futebol, basquete, handebol e vôlei), qual deles seria o mais cooperativo; reconhecer os motivos que levariam o voleibol a se destacar no que diz respeito a cooperação comparado-o ao futebol, basquete e handebol.

As aulas: "Contextualizando a competição"; "Para cooperar é preciso se aproximar!"; "Jogando e cooperando..."; "Competindo e cooperando?"

Espaço: quadra ou pátio grande.

Materiais: bola, rede e postes para a prática do voleibol

Atividade 1

Reunir a turma e questioná-la: Existe cooperação nos esportes? Em que sentido?

(aprox. 5 min.)

Atividade 2

Assistir vídeos com os esportes: futebol, basquete, handebol e vôlei. (aprox. 20min.)

http://www.youtube.com/watch?v=eBSIkYIg154

http://www.youtube.com/watch?v=ZXLmgvCSsQs

http://www.youtube.com/watch?v=EaT3VWG6HRU

http://www.youtube.com/watch?v=llRkECaho3I

Atividade 3

Em seguida questionar aos alunos: Dos esportes que acabamos de assistir qual deles seria o que mais favorece a cooperação? Levar os alunos a compreender que seria o Voleibol, pois cada pessoa só pode dar um toque na bola e para que se tenha um maior rendimento da equipe é preciso que realizemos os três toques, assim, na maior parte do jogo, a participação dos outros integrantes da equipe é indispensável.

Atividade 4

Vivenciar o voleibol, destacando durante a prática os momentos em que os participantes mais necessitam dos colegas de equipe. (aprox. 20 min.)

www.cbv.com.br

Pedir à turma que relate numa folha de papel as causas que levam os outros esportes supracitados a serem menos cooperativos que o Voleibol, bem como a respeito da experiência que tiveram no jogo de vôlei, destacando os momentos em que acreditam ter precisado mais do colega de sua equipe.