Identificar as diferenças dos objetivos do esporte profissional e do esporte tratado nas aulas de educação física na escola.

Entender a rebatida da bola como principal gesto corporal no jogo de voleibo.

Aprender e experimentar, de forma rudimentar, as diferentes possibilidades de rebater a bola no jogo de voleibol, expressas através de seus fundamentos técnicos (toque, saque manchete e cortada).

Não há necessidade de conhecimentos prévios.

Recursos:

Diferentes tipos de bolas.

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=yX3nHEuCA-Q

Jogos de voleibol (lazer)

http://www.youtube.com/watch?v=a6qvBWGYz_A

Jogo na escola (aprender),

http://www.youtube.com/watch?v=8Jt1pYXFY2Q&feature=related

Jogo profissional (trabalho)

Atividade 1:

Iniciar a aula destacando que vamos assistir um pequeno vídeo e que a tarefa de cada um é observar o que aquelas pessoas estão fazendo e, por quê será que elas estão realizando aquela prática.

Atividade 2:

Após a apreciação do vídeo retomar as questões levantadas anteriormente sobre o que as pessoas estavam fazendo e por quê. Neste momento, o objetivo é destacar junto a turma que a prática do voleibol pode ser realizada atendendo diferentes objetivos e que no caso do vídeo, haviam pessoas comuns jogando por lazer, crianças na escola jogando com o objetivo de aprender e profissionais que vivem deste tipo de trabalho.


Em seguida lançar outras questões:
Qual é o principal movimento do voleibol? (rebatida)
Vocês sabem o nome de alguns dos movimentos presentes no jogo de vôlei? (diferentes formas de rebater: manchete, saque, toque etc.)

Atividade 3: Brincando de voleibol

Propor à turma brincadeiras de diferentes formas de rebater a bola

Em duplas:

Brincadeira do desafio: quem consegue rebater mais vezes a bola.
a) usando as duas mãos ao mesmo tempo
b) uma das mãos de cada vez
c) na parede
d) só valendo toque, só manchete, só saque por baixo etc

Em grupos:

Brincadeira da “salvinha”: dispostos em círculo o objetivo da brincadeira é rebater um bolão de borracha o maior número de vezes antes que ele caia no chão.

“Voleibolão": divididos em dois grupos e separados por uma rede (ou corda estendida a certa altura) brincar de voleibol, onde “vale tudo” menos agarrar ou lançar a bola e deixá-la cair no chão.

Faça desenhos das diferentes formas de rebater a bola no voleibol.
Saque por baixo, saque por cima, manchete, toque e cortada.