O aluno poderá entender como as cores que encontramos na natureza podem estar associadas a algumas propriedades dos animais.

Não é necessário.

Esta aula pode iniciar coma classe sendo dividida em grupos. Cada grupo irá receber um pedaço de papel preto ou branco (pode ser papel cartão) e um conjunto de botões brancos e pretos. Informe-lhes que os botões representam animais: presas e predadores e que os pedaços de papéis representam o local onde vivem estes animais.

Proponha aos alunos, que sejam colocados vários botões sobre os papéis de modo variado, em seguida, apresente a eles algumas questões e aproveite para discutir:

• qual seria a condição em que as presas teriam maiores chances de sobrevier?
• qual seria a condição em que as presas teriam menores chances de sobreviver?
• qual condição possibilitaria que presas e predadores tivessem as mesmas chances de sobrevivência?

Após a discussão dos grupos, solicite que eles apresentem suas conclusões por escrito e em folha para ser entregue.

Esta atividade deve possibilitar ao professor apresentar o conceito de camuflagem

Informações sobre a camuflagem podem se encontradas no link abaixo:
http://www.cienciaviva.pt/projectos/scienceduc/cores.pdf

Diga-lhes também que acabam de elucidar o caso das mariposas na Inglaterra, durante a Revolução Industrial.

(Imagem disponível em: http://aulasdeciencias.blog.terra.com.br/files/2008/02/mariposas.jpg )

Informações sobre camuflagem de mariposas durante a Revolução Industrial podem ser encontradas no link abaixo:
http://www.brasilescola.com/biologia/selecao-natural.htm

Na segunda parte da aula você pode apresentar aos alunos o vídeo que segue no link abaixo e discutir a diferença existente entre o tipo de estratégia ali observada e a camuflagem:
http://www.youtube.com/watch?v=bU3VtTJVEzU&feature=fvsr

Diga-lhes que a outra estratégia apresentada no vídeo é conhecida como mimetismo.
Informações sobre o mimetismo podem ser encontradas no link abaixo:

http://www.suapesquisa.com/pesquisa/mimetismo.htm

Uma vez que seus alunos já sabem a diferença entre mimetismo e camuflagem solicite a eles que façam uma pesquisa em que apresentem exemplos do uso das dessas estratégias, mimetismo e camuflagem:

Em que situações os animais podem fazer uso das estratégias de camuflagem e mimetismo? Dê exemplos que demonstrem a importância de ambas às estratégias.