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Você sabe para que serve o esporte?

24/03/2009

Autor e Coautor(es)

Autor: Lívia Raposo Bardy

SAO CARLOS - SP Universidade Federal de São Carlos

Coautor(es):

Erwin Doescher, Andréa Marques Leão Doescher.

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino	Componente Curricular	Tema
Ensino Fundamental Inicial	Educação Física	Conhecimentos sobre o corpo

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Com estas aulas os alunos poderão aprender qual é a importância do esporte para a vida das pessoas, inclusive na das crianças. Poderão entender que as aulas de Educação Física, por exemplo, não devem ser sinônimos apenas de diversão, mas também de aprendizado e saúde. O recurso utilizado nestas aulas é também um material rico que pode ser utilizado para a formação dos professores.

Duração das atividades

Aproximadamente 100 minutos; Duas (2) aulas

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Não há necessidade de que conhecimentos prévios sejam trabalhados para a efetuação destas aulas.

Estratégias e recursos da aula

As estratégias utilizadas serão:
- Aula interativa;
- Uso do Laboratório de Informática ou Sala de Vídeo, uma vez que o recurso pode ser salvo em DVD.

Motivação:

O professor deverá mostrar aos alunos a figura abaixo (Fig. 1) e perguntar o que eles pensaram quando a viram. Como as respostas podem ser inúmeras, o professor poderá fazer algumas questões norteadoras, tais como:
- Vocês acham que o esporte serve para quê?
- Vocês acham que o esporte serve para diversão, para aprendizado, ou para os dois? Por quê?
- E a aula de Educação Física, por que ela existe? Ela é importante? Por quê?

Figura 1- Imagem de crianças praticando esporte
Disponível em: http://www.plenarinho.gov.br/brasil/imagens/dia-do-esporte12.jpg Acesso em: 18. Fev. 2009.

Atividade 1

Após fazer estes questionamentos, o professor deverá apresentar o recurso abaixo aos alunos.
Sugerimos que o professor salve o recurso (vídeo) em um DVD para que sua transmissão possa ser feita na Sala de Vídeo da escola, de forma que todos os alunos possam assisti-lo juntos.

Recurso:

Vida legal [Esporte na escola]

Link do Recurso no site do Portal do Professor: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/18474/vida_legal_esporte_escola.wmv

Este recurso (Vídeo) informa que os benefícios do esporte na vida do homem, pelo fato de aliviar as tensões, pode melhorar a sociabilidade, trazer equilíbrio, saúde, harmonia e alegria. Há uma entrevista com o ator Marcos Frota onde ele fala sobre sua carreira no circo e sobre a importância da atividade física. Além disso, o recurso apresenta a atividade "Serpente" que trabalha o domínio do corpo.

Observação: O Recurso tem a duração total de 12’38 (doze minutos e trinta e oito segundos), porém para os alunos deverá ser transmitido apenas por 8’00 (oito minutos), pois o restante do vídeo é mais técnico, o que pode propiciar a distração dos alunos (não prender a atenção deles). No entanto, é importante que o professor antes da efetuação das aulas, o assista na íntegra para que se informe ainda mais sobre os benefícios das atividades físicas para o desenvolvimento saudável das crianças, tendo assim um momento de formação.

Atividade 2

Estando no pátio da escola, sentados em círculo (Fig. 2), o professor deverá retomar as perguntas feitas no início da aula para discuti-las com os alunos e reforçar os conhecimentos sobre a importância do esporte na vida do ser humano.

Figura 2- Imagem de crianças sentadas no pátio da escola
Disponível em: http://4.bp.blogspot.com/_80WrIV6_or4/SPjStDbp0pI/AAAAAAAAAic/CghyBZR2K8E/s400/Patooca.jpg
Acesso em: 04. Mar. 2009.

Atividade3

Sugerimos que, em seguida, o professor desenvolva a atividade da Serpente (Fig. 3) com os alunos e que antes de efetuá-la mostre para os alunos os objetivos (que seguem logo abaixo) dela, bem como os aspectos físico-motor e sócio-espiritual que podem ser trabalhados com tal brincadeira. Recomendamos que o professor, sempre que puder, explique aos alunos os aspectos trabalhados com as atividades que propõe!

Brincadeira da Serpente

Figura 3- Imagem da brincadeira da serpente
Disponível em: http://www.cp.ufmg.br/cpantigo/maxfotos/pic4.jpg Acesso em: 18. Fev. 2009.

Instruções da brincadeira:

Estando os alunos no pátio da escola, o professor deverá:

Pedir que os alunos fiquem separados uns dos outros no espaço previamente determinado (do pátio).
Em seguida deverá (o professor) correr atrás de algum aluno e relar a mão em alguma parte do seu corpo, para que este junte-se a ele ( de mãos dadas) para buscar mais pessoas.
A brincadeira continua até o momento em que restar um aluno.

Objetivos da Brincadeira da Serpente:

Objetivo físico-motor: Desenvolver agilidade, velocidade e drible.
Objetivo sócio-espiritual: Promover integração e espírito de equipe. Excelente exercício para ensinar sobre união ou aperfeiçoar a comunicação do grupo.
Descrição: A brincadeira é bastante simples, inicialmente funciona como um pega-pega sem piques e com um espaço delimitado (o campo de futebol, a quadra, a sala, etc.). Quando o pegador tocar a primeira pessoa, esta deve dar a mão ao pegador e os dois juntos devem pegar o maior número de crianças para seu grupo. Quando a dupla pegar a terceira pessoa, essa se unirá aos dois pegadores dando a mão a um deles. O quarto a ser pego fará a mesma coisa e assim sucessivamente, formando uma serpente humana que deve pegar o restante dos participantes.
Regras: Quem sair do espaço determinado está pego. Os pegadores não podem soltar as mãos em nenhuma circunstância. A brincadeira acaba quando sobrar apenas um participante fora da serpente (porém, você pode reiniciar a atividade antes disso se perceber que a serpente não consegue pegar mais ninguém).
Dicas: Dependendo da idade das crianças, auxilie-as a trabalhar em conjunto formulando planos para a ação: pegar os mais rápidos ou os mais lentos primeiro, determinar um alvo, pintar o alvo, cerca o alvo, etc.

Referência:
Disponível em: http://www.em.org.br/blog/?p=182 Acesso em: 04. Mar. 2009.

Recursos Educacionais

Nome	Tipo
Vida legal [Esporte na escola]	Vídeo

Avaliação

As avaliações devem ser feitas em todos os momentos, desde o início até o final, para saber se os objetivos foram atingidos, priorizando assim a avaliação formativa doa alunos.

Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 50 classificações

Cinco estrelas 32/50 - 64%
Quatro estrelas 15/50 - 30%
Três estrelas 3/50 - 6%
Duas estrelas 0/50 - 0%
Uma estrela 0/50 - 0%

Denuncie opiniões ou materiais indevidos!

Opiniões

sabrina, vbvhj5431 , Distrito Federal - disse:
sabrina@hotemail.com
20/03/2015
Cinco estrelas
ameeiiiiiiiii!

breenda , ifba , Bahia - disse:
breenda2010@hotmal.com
01/05/2012
Cinco estrelas
eu gosteiii muito euuuuuu adorreiii de verdadeeeeee bjsssss....

lissinh@, Chile - disse:
larissa.s@hotmail.com
15/09/2011
Cinco estrelas
gostei muito desse cite me ajudou muito.VlW♥♥♥♥♥♥

jeferson alexandre da silva, beijamim jacobe , Minas Gerais - disse:
paulistadomorro@hotmail.com
01/08/2011
Cinco estrelas
muito intereçante pois trabalha com a agilidade das crianças e gostao muito

Silvia Neves Barbosa, Centro Universitário Módulo , São Paulo - disse:
silvinha.nb@gmail.com
15/05/2011
Cinco estrelas
Gostei do trabalho. Aprendi no curso de educação física bastantes coisas as quais aqui encontrei.

jose francisco bento, EE MARIA CORREA DIAS , Mato Grosso do Sul - disse:
comandantebento@uol.com.br
29/04/2011
Quatro estrelas
MATERIAL MUITO PARA SER TRABALHADO

Márcia Braga, E.E.Aluísio ferreira de souza , Minas Gerais - disse:
sbraquinha@gmail.com
16/03/2011
Quatro estrelas
Aula expositiva excelente e podemos trabalhá-lá mais de duas aulas.

Waldomiro Pereira de Oliveira Filho, RICARDA DOS SANTOS BRANCO PROFA COLEGIO MUNICIPAL , São Paulo - disse:
mirofilho2@gmail.com
02/03/2011
Cinco estrelas
Olá, Livia muito boa a sua aula, principalmente porque, as atividades fezem com que os alunos, pensem no que estão executando. Isto é muito importante para o desenvolvimento psicomotor do aluno.

ariza maria rocha, Universidade Regional do Cariri , Ceará - disse:
arizarocha2000@yahoo.com.br
09/12/2010
Quatro estrelas
A proposta é interessante pois torna a aula instigante

rosângela Silva da Costa, EE ANTONIO NOGUEIRA DA FONSECA , Mato Grosso do Sul - disse:
rosamorena76@hotmail.com
02/12/2010
Cinco estrelas
ótima parabéns pela bela aula

NARA REGINA BERWANGER ZABOLOTSKY, ESC EST DE ENSINO MEDIO CARLOS BRATZ , Rio Grande do Sul - disse:
nrberwanger@gmail.com
29/11/2010
Quatro estrelas
Já apliquei esta aula de uma forma adaptada a minha realidade escolar e foi maravilhosa!!!!!!!! Parabéns pela idéia.

Viviane Ferreira Dourado, ESCOLA MUNICIPAL WILLIAM CASTELO BRANCO , Tocantins - disse:
vivianefdourado@hotmail.com
08/11/2010
Cinco estrelas
Muito boa sua aula...PARABÉNS!!!

Antonia Rejane Cardoso Paiva, EM GILBERTO JOSE TANUS BRAZ , Minas Gerais - disse:
rejanecardosopaiva@gmail.com
26/10/2010
Cinco estrelas
Olá lívia,achei as sugestões de aulas super legais inclusive usei hoje em minha aula o vídeo da tv escola vidal egal e pedi que fizessem um texto mostrando porque é importante o esporte em nossa vida e como eles descreveriam a brincadeira da serpente e poque eles acharam importante.

Libia Fernandes Costa, EEFJosé Inácio da Rocha , Ceará - disse:
libiafenandes2010@hotmail.com
22/10/2010
Cinco estrelas
adorei as atividades,só que não posso realizá-las por falta de espaço na escola. Gostaria que você me enviasse atividades que possam ser realizadas em sala de aula e que não fassam muito barulho para não atrapalhar as salas visinhas.

Paulo Josá Marin, CEEBJA Prof. Orides B. Guerra , Paraná - disse:
paulojmarin@hotmail.com
19/10/2010
Quatro estrelas
Muita boa aula, realmente o esporte é onde podemos trabalhar motivação e auto estima nos alunos.

Gonçalina dos Santos, C E ATILANO CHRYSOSTOMO DE OLIVEIRA , Rio de Janeiro - disse:
goncalinasantos.campos@gmail.com
23/08/2010
Cinco estrelas
Achei muito legal, pois a maioria das pessoas não tem essa percepção de mostrar ao aluno o outro lado da educação física

marlon eduardo tavares gonzaga, E C E I SANTA MARIA DE BELEM , Pará - disse:
marloncachorro@yahoo.com.br
02/08/2010
Três estrelas
este tipo de trabalho educativo é muito bom por que também trabalha o lúdico fora os outros benefícios que já foram citados no próprio trabalho!

Maria Angélica de Góes, Colégio Estadual Paulino Nascimento , Sergipe - disse:
angelicagoes@oi.com.br
09/07/2010
Cinco estrelas
Olá proessora Lívia, obrigada pela contribuição é um excelente material.

Aparecida Candida Fonseca sena, ESC EST SILVA DOURADO , Tocantins - disse:
aparecidacandida@hotmail.com
13/05/2010
Cinco estrelas
Ola amiga Lívia! Que aula maravilhosa! Vai contribuir muito no projeto que estou planejando. Um abraço.

Marina Barbosa dos Santos, EE ARACILDA CÍCERO CORRÊA DA COSTA , Mato Grosso do Sul - disse:
marinabarbosasantos@hotmail.com
30/03/2010
Quatro estrelas
Livia gostei muito de sua aula.

juvenal moreira, EM PARQUE SÃO CARLOS , Mato Grosso do Sul - disse:
juvenal.vena@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Aula dinâmica e participativa. Aula assim ninguém pode reclamar de exclusão. A motivação desta aula é o atrativo para os participantes, Parabéns

Tobias de Souza Falcão, Universidade Federal de Alagoas , Alagoas - disse:
tfalcao@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Otimos recursos e atividades.

Gentil Bruno Ribeiro, MARIA C.ALCANTARA C E PROFA E FUND MEDIO , Paraná - disse:
professorgentil@seed.pr.gov.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Aula muito importante para o desenvolvimento integral do aluno.

rayane, instituto de educação eber teieira de figueiredo , Rio de Janeiro - disse:
rayanefofinha_2007@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
muitobom ainda serve para pararmos e pensarmos o quanto nosso corpo e importante para valorizarmos mais o nosso corpo

FRANCIMAR DA SILVA E SOUZA, ESC. EST. SENADOR FÁBIO LUCENA , Amazonas - disse:
fran-ynacio@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Parabéns professora muito interessante suas aulas gostei muito, isso que os profissionais de Educação Física deveriam adotar, pois conheço vários que apenas jogam a bola para os alunos e deixam eles por conta do mundão. vc é muito criativa parabéns...

therezinha fragoso tavares, E.E. PROFESSORA SARAH FARIA BRAZ , Rio de Janeiro - disse:
there.fragoso@hotmail.com
24/03/2010
Três estrelas
Já havia assistido ao vídeo.

marcelo bonafé silva, COLÉGIO CARMO SAGRADA FAMÍLIA , Rio de Janeiro - disse:
marcelobonafejudo@gmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
EXELENTE O MATERIAL!

Carlos Augusto Viana dos Santos, EM JOSE AUTO DE ABREU , Piauí - disse:
Adoradoraugusto@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Bastante Objetiva e ao mesmo repleta de informação na qual eu como educador irei usar no auxilio do ministrar das minhas aulas..agradecido..abração

marilda, I.E. São José , Rio Grande do Sul - disse:
marilda.giovanoni@gmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
É muito boa a aula, já trabalhei com turmas do curso de Pedagogia,na disciplina de Psicomotricidade, como sugestão para turmas de ensino fundamental (primeira a quarta série).

Degivaldo Varjão de Sá, COLÉGIO MUNICIPAL SAO JOAO BATISTA , Bahia - disse:
gordinhodetuta@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
parabéns esse conteudo é excelente para trabalhar os relacionamentos humanos e serve para explorar o lado físico,psicológico e social do proprio ser.

maria do socorro pereira de sousa, terezinha ferreira parente , Ceará - disse:
duzsos@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Puxa que aula! Expressa toda atividade lúdica de maneira muito simples e eficaz! Parabéns!

Domingos Savio Costa César, CENTRO INTEGRADO DE EDUCACAO DO CONDE , Bahia - disse:
www.saviocesar23@yahoo.com.br
24/03/2010
Três estrelas
a brincadeira da serpente fica mais direcionada para uma clientela de alunos da pre escola e de 1ª a 4ª serie.Mas o restante esta muito bom.

RICARDO SILVA OLIVEIRA, COLEGIO DEMOCRATICO ESTADUAL ANISIO TEIXEIRA , Bahia - disse:
discbiocdeat33@yahoo.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Muiito boa! Parabéns pela contribuição aos meus conhecimentos.

Dani rozão, Escola 8 de maio , Mato Grosso do Sul - disse:
danisramos@hotmail.com
24/03/2010
Quatro estrelas
Adorei a idéia... Muito òtima essa sugestão... Parabéns

Marília Paiva de Sousa, EEFM CEL. MANOEL RUFINO MAGALHÃES , Ceará - disse:
liplilia@hotmail.com
24/03/2010
Quatro estrelas
É uma aula bem interessante, pois trata a educação física de maneira clara e suscinta, repassando o conteúdo de maneira espontânea e alegre e aborda ainda, o que todos deveriam saber, que as aulas de educação física não é só esporte, mas sim uma disciplina de extensa variedade. Apenas achei esta brincadeira da serpente muito infantil, isto digo, baseado para a realidade da minha escola que é somente ensino médio. Parabéns!

Júlio Contin, E.E José Severino , Minas Gerais - disse:
juliocontin@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Já conhecia o jogo da serpente,realmente é uma excelente atividade! além de trabalhar diferentes habilidades e melhorar a capacidade física, serve p. mostrar também que na ed física pode se aprender valores como cooperação,socialização e espírito de competição.

ANABELE GOMES FERREIRA , PREF MUN DE JUVENILIA , Minas Gerais - disse:
anabeleferreira22@yahoo.com.br
24/03/2010
Quatro estrelas
Aula atrativa, dinamica e muito bem elaborada. Trabalha tanto o aspecto fisico, cognitivo e social. Muito boa a aula........

VALTERJÚNIOR CARLOS RIBEIRO, DAVID VIEIRA DA SILVA EEF , Ceará - disse:
valterjr19@hotmail.com
24/03/2010
Quatro estrelas
Minha opinião é só para elogiar pois é uma estrategia de trabalho excelente onde transmite a ideal da pratica da atividade física não só como ludicidade mas uma forma de melhorar a sociabilidade, trazer equilíbrio, saúde, harmonia e alegria para os praticantes.

Marilda Lopes da Silva André, COLEGIO EST PEDRO RAYMUNDO MOREIRA REGO , Bahia - disse:
marelopes@uol.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Excelente a aula,pois os recursos utilizados são acessíveis e práticos. Parabéns!!!

julia izaura rodrigues de matos, ESC MUN CASIMIRO DE ABREU , Roraima - disse:
juliaizaura@yahoo.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
essa aula está excelente para trabalhar com as crinaças de pré-escolas e crianças deficietes estão de parabéns

Nedina Emboava de Souza, EM ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVA , Mato Grosso do Sul - disse:
ned1000@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
É uma aula excelente e o professor utiliza muitos recursos atrativos, práticos e acessíveis para a criança, pois tem um grande poder de envolvimento potencializando a compreensãoa a aprendizagem

Delano Jose Melo de Mesquita, COLEGIO BATISTA ALBERT SCHWEITZER , Bahia - disse:
derlanne5@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Moto boa e instrutiva a Aula. Devemos sempre motivar aos estudantes praticarem esportes, bem como, fazer com que eles aprendam tambem sobre cada modalidade. Importante também salientar que devemos sempre fazer atividades em grupos para, assim, inserirmos a parceria e quebrarmos alguns paradigmas e preconceitos.

ANGELA LOURENÇO MENDES DOS SANTOS, C.E. DOM WALMOR , Rio de Janeiro - disse:
angelalourenco@msn.com
24/03/2010
Quatro estrelas
Gostei da sua aula. Muito interessante. Um abraço. Angela Lourenço.

Andréia Aparecida Salton, EE ANDRÉ ANTONIO MAGGI , Mato Grosso - disse:
aa.salton@bol.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
Oi, muito interessante a sua aula, a maneira que você conduziu, as atividades que escolheu é importante dar uma nova cara para as nossas aulas, pois devemos mitivar os alunos a participarem das aulas práticas e o caminho é esse envolvendo as crianças em atividades diferentes desde cedo, que com certeza, ela terá muitos benefícios em sua vida.

Manuel Camelo Neto, COLÉGIO JOAO PAULO II , Paraíba - disse:
manueledfisica@gmail.com
24/03/2010
Quatro estrelas
A aula e ótima, alem de trabalhar os educandos em todos seus aspectos seja na bio, psico e social ela mantem a motivação, ponto fundamental para realizar aulas de Educação Física.

Rosimere Bezerra Dantas, E. MUL. PROFª MARIA ODILA ENSINO FUNDAMENTAL , Rio Grande do Norte - disse:
rosimeredanttas@ig.com.br
24/03/2010
Quatro estrelas
muito boa professor a sua aula foi bastante interessante.Parabéns...

Patrícia de Matos Romera, EM PROFª. IRIA LUCIA WILHELM KONZEN , Mato Grosso do Sul - disse:
cenourinha.edf@hotmail.com
24/03/2010
Cinco estrelas
Uma aula muito boa interessante e gostosa de se trabalhar. Parabéns.

ademir martins de oliveira, EMEB PROF LENINE DE CAMPOS POVOAS , Mato Grosso - disse:
asamartins@pop.com.br
24/03/2010
Cinco estrelas
MUITO, MAS QUE EXCELENTE

Miguel Caixeta Gomes, ESC EST SANTA TEREZINHA , Goiás - disse:
miguelcaixeta11@hotmail.com
24/03/2010
Quatro estrelas
Poxa, que legal, muito interessante e divertido uma vez que além de desenvolver a capacidade motora é muito divertida. Valeuuu.....

ANDERSON DE LUCENA, EDEMIR ANTONIO DIGIAMPIETRI PROF E.M , São Paulo - disse:
lucena_anderson@pop.com.br
24/03/2010
Quatro estrelas
Olá!!!! Gostária de dizer que a aula é muito boa, se utiliza de muito recursos atrativos e de grande poder de envolvimento dos alunos, o que com certeza potencializa a compreensão e a aprendizagem. Contudo, o tema da aula destoa um pouco dos reais objetivos por mim identificados, não sei se adequadamente. Prof.ª Livia Raposa Bardy, pelo que percebi seu principal objetivo educacional é fazer com que as crianças identifiquem a importância da Educação Física valorizando e compreendendo-a.