• Entender e explicar como ocorre o ciclo de vida das aranhas;
• Pesquisar sobre o crescimento das aranhas e demonstrar com recursos visuais;

Ciclo de vida

Atividade 1: Conhecer o ciclo de vida da aranha.  

1º Momento: O professor inicia com a proposição: ciclo de vida das aranhas. Solicita que os alunos leiam e digam o que significa para eles. Em seguida verifica quais as  relações que as crianças estabelecem entre os conceito interrelacionados.

2º momento: O professor orienta os alunos na busca do significado dos conceitos, o que significa ciclo? Vida? Aranha? As crianças em pequenos grupos fazem esse levantamento e em seguida se reúnem no grande grupo e fazem a discussão sobre os conceito que estão interrelacionados na proposição: O ciclo de vida das aranhas.

3º momento - O professor organiza as crianças em pequenos grupos para estudar o ciclo de vida das aranhas, primeiro eles observam as figuras que representam o ciclo de vida e discute com o seu par. Segundo, discutem no grande grupo mostrando as figuras e explicando como dá-se o ciclo de vida.

1º Fase: Há acasalamento entre macho e fêmea, e, a aranha põe ovos, muitas vezes em grandes quantidades, mais de 1.000 em uma única postura, que ficam protegidos numa bolsa de fios de seda chamada ovisaco.

Fonte: http://ipt.olhares.com/data/big/38/381325.jpg 

2º Fase: Em geral, as aranhas cuidam da ovisaco e algumas carregam os filhotes recém-eclodidos nas costas até a primeira muda de pele.

       :   http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/foto/0,,15110983,00.jpg 

3º Fase: O crescimento das aranhas é feito através de sucessivas trocas de pele.

http://www.dedetizacao-consulte.com.br/aranha-aranhas.asp

Em seguida o professor reorganiza as crianças em grupo para rediscutir e escrever as fases de vida da aranhas. Em dupla, as crianças vão falando em voz alta e escrevendo, o ciclo de vida das aranhas.

Obs. Existe no ciclo de vida das aranhas as mudas,  quando ela está na fase adulta que não e nada mais que a mudança da carapaça produzindo outra. Depois disso, a aranha fica de costas durante algum tempo, descansando da fadiga da muda. O novo tecido que a reveste é bastante frágil e o animal fica particularmente vulnerável, até o momento em que a sua nova pele endureça o suficiente para protegê-la e preservá-la. Essa mudança ocorre durante toda a sua vida.

Fonte: http://www.aracnofilia.hpg.ig.com.br/crescimento.htm
 

O professor poderá avaliar se as crianças:

Entender e explicar como ocorre o ciclo de vida das aranhas; Pesquisar sobre o crescimento das aranhas e demonstrar com recursos visuais;

• Entenderam e se apropriaram de termos sobre o ciclo de vida das aranhas, participando de exercícios e discussões;
• Se as crianças realizaram uma busca sobre o ciclo das aranhas e conseguiram  aquisição de conhecimentos sobre o crescimento das aranhas;
• Se demonstrou interesse nas atividades propostas.