• Saber que a corrente elétrica produz campo magnético.
• Entender que o campo magnético produzido por uma dada corrente elétrica  é mais intenso próximo ao fio e que decai com a distância.
• Compreender que a intensidade o campo magnético produzido a uma dada distância do fio é diretamente proporcional a corrente elétrica.

• Campo magnético de ímãs.
• Campo magnético da Terra.

A. Magnetismo e eletricidade estão conectados?

O professor pode iniciar a aula relembrando as propriedades do ímas e magnetos de outra aula:

Sabe-se que um corpo eletrizado atrai outros corpos neutros ou eletrizados com cargas contrárias independente de sua constituição. Já a atração magnética de um ímã somente acontece se o corpo que aproximamos for ferromagnético, ou seja que se comportam como ímãs.

Levante as seguintes hipóteses:

• Materiais que são atraídos por um corpo eletrizado são atraídos por um ímã?
• Existe alguma conexão entre o magnetismo e as correntes elétricas?
• Um fio passando corrente elétrica pode criar campo magnético?

Para responder as questões anteriores os alunos devem primeiramente ler o seguinte texto:

O texto a seguir relata a descoberta feita por Oersted de forma sucinta:
http://super.abril.com.br/ciencia/descobertas-campo-eletromagnetico-436497.shtml  

Oriente o debate que leva a resposta das questões anteriores após a leitura do texto acima.

B. A Experiência de Oersted

Animação da experiência

Uma verificação experimental do que foi feito por oersted pode ser apresentada para os estudantes.

Uma animação sobre a experiência de oerst pode ser obtida no banco de objetos educacionais do MEC no endereço a seguir:
                         http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/11251 

Montando a Experiência em sala

A experiência de Oersted é muito simples e pode ser repetida em sala de aula. O professor deve  preparar a experiência com materiais simples  que  pode ser montada seguindo as dicas no seguinte endereço:
                         http://www.infoescola.com/fisica/experiencia-de-oersted/ 

 Figura 1. Esquema da experiência de Oersted, fio conduzindo corrente provocando a deflexão da Bússola,

O filme da experiência

Agora exiba o filme da experiência de Oersted do site a seguir:
                  http://www.youtube.com/watch?v=1k4gGqGhVdo&feature=related 

C.  Intensidade e Sentido do campo magnético produzido pelo fio passando corrente

Após os alunos assistirem o filme faça um debate entre eles onde o mediador lança as seguintes questões:

• Na experiência de oersted a bússola tem sempre seu ponteiro redirecionado ao aproximar do fio passando corrente elétrica?
• Qual a relação entre a distância do fio ao ponto que está a bússola e a intensidade do campo magnético?
• A intensidade do campo magnético produzido por uma corrente elétrica aumenta quando se usa duas pilhas ao invés de uma? Explique:
• Como posso fazer o ponteiro da Bússola que estava orientada para o Norte, quando submetida unicamente ao campo magnético terrestre, se desviar para o leste?
• Como posso fazer o ponteiro da Bússola que estava orientada para o Norte, quando submetida unicamente ao campo magnético terrestre, se desviar para o oeste?

Figura 2. Usando a regra da mão direita, com o polegar direito no sentido da corrente os demais dedos  indicaram o sentido do campo magnético.

A aula pode ser concluída mostrando a figura 2 para ilustrar como é o campo magnético envolta do fio passando corrente. Isto irá facilitar o seu entendimento sobre a orientação da bússola e como a sua intensidade decresce com a distância.

• O artigo  a seguir, resgata a importância de se realizar uma experiência simples em sala de aula e explica como é possível mostrar a experiência de Oersted em sala com material acessível e sem dificuldades técnicas, obtendo o resultado que permitam conclusões físicas.  http://www.ifi.unicamp.br/~assis/Revista-Bras-Ens-Fis-V29-p41-51(2007).pdf 

AO FINAL DO ESTUDO DEVERÁ SER AVALIADO SE O ALUNO SABE :

• Que a corrente elétrica produz campo magnético e se ele consegue mostrar isto num experimento simples.
• Que o campo magnético produzido por uma dada corrente elétrica  é mais intenso próximo ao fio e que decai com a distância.
• Que a intensidade o campo magnético produzido a uma dada distância do fio é diretamente proporcional a corrente elétrica.