- História do voleibol.

PRÁTICA SOCIAL INICIAL

O voleibol é uma modalidade praticada por muitos e que também tem seu valor dentro das quadras nacionais e internacionais, hoje o voelibol brasileiro é conhecido mundialmente.

PROBLEMATIZAÇÃO

CELSOLISBOA.COM.BR Disponível em: http://www.celsolisboa.com.br/UserFiles/116/Image/volei.jpeg.gif acesso em: 20/12/2009.

Será que o voleibol é o esporte da elite?

INSTRUMENTALIZAÇÃO

UOL.COM.BR Disponível em: http://www2.uol.com.br/joanaprado/joana_esportes/volei02.gif acesso em: 20/12/2009.

É um esporte praticado em uma quadra dividida em duas partes iguais por uma rede, com duas equipes de seis jogadores de cada lado. O objetivo desta modalidade é fazer passar a bola sobre a rede fazendo que esta toque no chão dentro da quadra do adversário.

Os profissionais [Esporte na escola]

Roteiro de Discussão

1. Por quê o voleibol não foi tão divulgado quanto o futebol?

2. Você tem conhecimento de todas as conquistas da seleção brasileira de voleibol? (masculina e feminina).

3. O que fazer para ser um atleta de destaque no voleibol?

4. Você concorda com a profissionalização do esporte?

Atividade

1. Dividir a turma em quatro ou cinco equipes, onde cada uma deverá pesquisar a vida de um atleta de voleibol:

- Quando, onde e como conheceu o voleibol?

- Quanto dedicou-se para tornar-se um(a) atleta conhecido(a)?

- Teve que abrir mão de algo pelo voleibol?

- A importância do voleibol em sua vida.

- Conquistas realizadas, dentro da modalidade esportiva.

- O atleta tem seu  nome vincula a algum projeto social?

Após a pesquisa realizar um debate onde cada grupo apresentará para a turma o seu atleta escolhido, realizar uma comparação entre a vida profissional de cada um e as conquistas realizadas.

Sabemos da importância da iniciação esportiva dentro da escola e nas aulas de Educação Física, pois muitos atletas descobrem seu talento neste momento, sabendo desta importância não devemos deixar ninguém de fora, vamos dar oportunidades à todos.

Atividade

Agora que já conhecemos a preferência das equipes realizar pesquisa sobre atletas da sua escola e município.

1. Pesquise os colegas da sua escola que apreciam a modalidade:

- Por quê escolheram o voleibol?

- Onde conheceram a modalidade?

- Fazem parte do time da escola?

- Qual são seus planos em relação ao voleibol?

2. Converse com atletas que integram o time do seu município:

- Gostam do que fazem?

- Quanto tempo por dia tem de treino?

- Tiveram que abrir mão de algo pelo esporte?

- Praticam a modalidade por quê gostam ou por ter um retorno financeiro?

Após conversa com os colegas e atletas os alunos deverão elaborar um relatório contendo as informações conseguidas com a pesquisa e elaborar um painel para exemplificar as diferenças e semelhanças existentes entr e o espote dentro e fora da escola.

CATARSE

O voleibol assim como outras modalidades exige de quem pratica muito empenho e força de vontade, as oportunidades surgem para muitos mas só seguem em frente quer tem além de talento apresentar disciplina.

 PRÁTICA SOCIAL FINAL

Vamos experimentar o voleibol.

1. Acompanhar os alunos a quadra de vôlei para que vivenciem a modalidade, tenham contato com a bola, com ajuda do professor armem a rede, enfim tenham uma vivência maior com a modalidade.

2. Professor aproveite este  momento para dar início ao trabalho com o vôlei, apresente os principais fundamentos da modal idade (toque, manchete e saque) demonstrando a execução correta dos movimentos.

3. Após ter trabalhados os fundamentos básicos deixar que os alunos se divertam e realizare uma partida lúdica sem cobranças e tirando as dúvidas apar tir das dificuldades que forem surgindo.

- Confederação Brasileira de Voleibol - http://www.cbv.com.br/cbv2008/

Através da apresentação dos trabalhos, elaboração do relatório e a participação nos momentos de discussão e na atividade prática.