29/07/2010
Cláudia Regina M. G. Fernandes
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Final | Ciências Naturais | Ser humano e saúde |
O aluno poderá conceituar diabete, listar sintomas e medidas de controle e prevenção.
Noções básicas de hormônios e glândulas.
ATIVIDADE I.
Professor, disponibilize o vídeo: Diabete: controle e prevenção que pode ser acessado pelo site:
http://www.youtube.com/watch#!v=m6NfXG5fI0s&feature=related
Após assisti-lo com a turma proponha as seguintes questões:
ATIVIDADE II:
Proponha aos alunos a leitura desta narrativa:
(Antes de iniciar a leitura faça uma sondagem com os alunos sobre Gandhi. Apresente-lhes uma rápida biografia de Gandhi.)
A mãe trouxe seu filho ao Mahatma Gandhi. Ela implorou:
-Por favor, diga ao meu filho que pare de comer açúcar.
Gandhi fez uma pausa e disse.
-Traga seu filho de volta em duas semanas.
Confusa, a mulher agradeceu e disse que faria o que o Mahatma pediu.
Duas semanas mais tarde, ela retornou com seu filho.
Ghandi olhou o jovem nos olhos e disse:
- Pare de comer açúcar!
Agradecida, mas incorfomada, a mulher perguntou:
- Mahatma, por que o senhor me pediu para trazê-lo em duas semanas? O senhor poderia ter dito a ele como fez agora, há duas semanas atrás.
Gandhi respondeu:
-Duas semanas atrás, eu também comia açúcar.
Fonte: Rangel, Alexandre. As mais belas parábolas de todos os tempos. BH: Ed. Leitura, 2002.
1.Solicite aos alunos associar a narrativa com os hábitos alimentares e com a mudança de hábitos.
2.Professor, discuta com os alunos a importância da educação alimentar e que ela passa necessariamente pela mudança de hábitos alimentares. Acrescente que esta educação apresenta melhores resultados quando é estendida a todos os familiares.
(Ressalte também a importância de selecionarmos nossos alimentos não apenas pelo seu sabor mas também pelo seu valor nutritivo.)
3.Solicite que os alunos leiam esta narrativa com seus pais e socializem para os demais colegas a opinião dos pais sobre ela.
ATIVIDADE III:
Convide um nutricionista para fazer uma palestra para os alunos (se possível também para seus familiares) sobre a alimentação (particularmente sobre doces, refrigerantes, entre outros) e suas implicações sobre a qualidade de vida. Peça aos alunos redigirem pelo menos 5 informações que consideraram importantes durante a palestra.
Professor, aprofunde seus conhecimentos sobre diabetes, acessando o site:
Solicite aos alunos elaborarem frases informativas sobre o diabetes. Estas deverão ser afixadas em pontos estratégicos da escola para que sejam lidas por toda a comunidade escolar.Avalie as frases e a criatividade dos trabalhos.
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