As crianças na faixa etária de 5 anos de idade com esta aula terão a oportunidade de:

- Perceber a charge como uma das imagens do texto jornalístico.

- Apreciar e interpretar algumas charges.

- Fazer a releitura de algumas charges.

- Desenvolver o gosto, o cuidado e o respeito pelos processos de produção e criação.

Para vivenciar esta aula, as crianças já devem ter participado de situações didáticas  explorando a organização gráfica do jornal.

ATIVIDADE 1 - O professor inicia aula folheando um jornal para retomar com a turma as imagens contidas no jornal – tabela, fotos, gráficos, charges. Prossegue a aula apresentando algumas charges dos jornais que circulam na cidade. Durante esta conversa o professor conduz o grupo a realizar a leitura das charges através de questionamentos: Que imagem tem nessa charge? O chargista usou só desenho ou tem algum texto escrito? O que vocês acham que está escrito? A imagem que aparece na charge lembra alguém que vocês conhecem?

ATIVIDADE 2 - Após a conversa o professor solicita as crianças que identifiquem o tema tratado em cada charge - políticos, sociais ou econômicos -  e  em seguida, com a participação da turma, monta um painel como no exemplo abaixo:

ATIVIDADE 3 - O professor apresenta novas charges a turma e, após proporcionar outro momento de leitura das imagens, propõe as crianças que escolham uma das charges para realizar a releitura, como ilustra a situação abaixo:

Fonte das charges apresentadas nas aulas: <www.dnonline.com.br> Acesso em: abril de 2006

http://pt.wikipedia.org/wiki/Charge   

 http://www.suapesquisa.com/o_que_e/charge.htm 

www.dnonline.com.br 

Ao final da aula o professor deverá observar se as crianças:

Percebem a charge como uma das imagens do texto jornalístico.

Apreciaram e interpretaram algumas charges.

Fizeram a releitura de algumas charges.

Envolveram-se nos processos de produção e criação demonstrando gosto, cuidado e o respeito pelas suas produções e as dos colegas.