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APRECIANDO AS "BANDEIRINHAS" DE ALFREDO VOLPI

 

28/07/2010

Autor e Coautor(es)
ANALICE CORDEIRO DOS SANTOS VICTOR
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

SUZANA MARIA BRITO DE MEDEIROS, OLGA MARIA CAVALCANTI ROCHA

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Falar e escutar
Educação Infantil Arte Visual O fazer artístico
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

As crianças na faixa etária de 3 anos de idade com esta aula terão a oportunidade de:

 - Desenvolver a linguagem oral;

- Apreciar a obra Bandeirinha de Alfredo Volpi;

 - Perceber os elementos que constitui a obra apreciada.

Duração das atividades
UMA AULA
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Para vivenciar esta aula, os alunos precisam já ter presenciado situações didáticas envolvendo conversas acerca da vida do artista plástico Alfredo Volpi.

Estratégias e recursos da aula

ATIVIDADE 1 -  O professor inicia a aula propondo ao grupo uma nova apreciação da obra Bandeirinha. Neste momento visando auxiliar a criança na organização de seu pensamento, expressando suas percepções ao apreciarem a obra, o professor pode fazer os seguintes questionamentos:

- Quais as cores que Volpi usou para pintar as bandeirinhas?

- Quantas bandeirinhas ele pintou?

- Como ele organizou as bandeirinhas?

 - Ele colocou bandeirinhas da mesma cor juntas?

Fonte: www.google.com.br 

Através dessa situação o professor possibilita a sua turma o contato com alguns aspectos próprios das Artes Visuais que, enquanto linguagem, tem estrutura e características próprias, tais como:  composição com poucas formas, traços simples, poucas cores, entre outras.

ATIVIDADE 2 - O professor propõe ao grupo um momento coletivo para o fazer artístico. Neste momento as crianças devem ser solicitadas a ajudarem o professor a criar as suas bandeirinhas usando a técnica da colagem considerando alguns dos elementos observados na obra de Volpi – organização das bandeirinhas em séries de duas em duas usando cores diferentes em cada série.

ATIVIDADE 3 - Após esse momento coletivo, o professor propõe ao grupo um momento de apreciação da releitura questionando acerca das semelhanças e diferenças entre a obra de Volpi e a produção coletiva da turma.

Recursos Complementares
Avaliação

Ao final da aula o professor deverá observar se as crianças:

- Conseguem expressar, a través da linguagem oral, as suas impressões sobre a obra Bandeirinha de Volpi;

-  Perceberam os elementos que constituem as obras apreciadas utilizando-os durante o momento de releitura coletiva da mesma.

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