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Dengue: conhecendo seu transmissor

 

07/07/2010

Autor e Coautor(es)
LUCIANA SOARES MUNIZ
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UBERLANDIA - MG ESC DE EDUCACAO BASICA

Ana Maria Ferola da Silva Nunes, Denize Donizete Campos Rizzotto, Eliana Aparecida Carleto e Mariane Éllen da Silva

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Inicial Ciências Naturais Ser humano e saúde
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Língua escrita: usos e formas
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Alfabetização
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Língua escrita: prática de leitura
Ensino Fundamental Inicial Saúde Cuidados do corpo
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

Através das atividades propostas o aluno poderá investigar sobre o que é a dengue, conhecer as formas de transmissão da doença, desvendar as maneiras como o mosquito se reproduz, bem como compreender o ciclo de vida do mosquito transmissor da dengue.

Duração das atividades
Aproximadamente 180 minutos – três (3) atividades de 60 minutos cada uma
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Professor, para a realização desta aula é necessário que já tenha trabalhado com o aluno os hábitos de higiene sugeridos na aula do Portal de Professor: “Higiene e Saúde”.

Estratégias e recursos da aula

Atividade 1:  aproximadamente 60 minutos   

Professor, inicie a aula com a turma organizada em uma roda de conversa. Pergunte aos alunos o que sabem sobre a Dengue. Construa um cartaz com as hipóteses das crianças sobre o que é esta doença. Após o diálogo e a confecção do cartaz, leve a turma ao Laboratório de Informática da escola e assista ao vídeo sugerido abaixo:

Fonte: http://www.dengue.org.br/dengue.html 

Após assistirem ao vídeo, converse com os alunos sobre o que aprenderam acerca da história da Dengue e sobre o que é esta doença. Aproveite para confeccionar um novo cartaz com as novas informações que poderão confirmar ou refutar as hipóteses dos alunos elaboradas no primeiro cartaz. Trabalhe com a turma as informações contidas no sítio que revelam o que é a Dengue, sendo esta, uma doença infecciosa causada por vírus, que ocorre com mais frequência em áreas tropicais e subtropicais do mundo, como no Brasil.  

Atividade 2:  aproximadamente 60 minutos 

Professor, para esta aula a discussão será em torno da forma como podemos adquirir a Dengue. A turma já compreendeu que a Dengue é uma doença transmitida pela fêmea do mosquito Aedes aegypti. Divida a turma em duplas e leve o grupo para o Laboratório de Informática. Informe às crianças que o objetivo é acessar o sítio sugerido abaixo e fazer a leitura do texto para desvendar outras informações sobre a Dengue.

Fonte: http://recreionline.abril.com.br/fique_dentro/ciencia/corpohumano/conteudo_271393.shtml 

Depois que todos lerem e fazerem novas descobertas sugira que cada dupla elabore um texto explicando sobre a forma de transmissão da doença e outras informações relevantes sobre a mesma que o texto, do sítio, faz referência. Após a escrita do texto e da sua ilustração, propicie um momento de socialização, em que cada dupla possa ler e comunicar a sua escrita.

Atividade 3:  aproximadamente 60 minutos

Fonte: http://www.dengue.org.br/mosquito_aedes.html

Professor, é importante que o aluno conheça o desenvolvimento do mosquito da Dengue para compreender a importância da prevenção, a forma de reprodução e proliferação. Para esta aula, sugerimos que a turma assista no Laboratório de Informática, ao vídeo sugerido abaixo. Com este vídeo, temos como objetivo que as crianças compreendam o ciclo de vida do mosquito transmissor do vírus da Dengue.

Vida Do Aedes Aegypti

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=O0h7BgXLQzU 

Professor, depois de assistirem ao vídeo, divida a sala em grupos de quatro ou cinco alunos e proponha que cada grupo faça um cartaz ilustrativo das fases de vida do mosquito. Após a confecção dos cartazes, os mesmos poderão ser expostos no mural da escola para que toda a comunidade escolar tenha acesso às informações. Você também poderá agendar um horário com outras turmas para que os alunos socializem as descobertas, por meio de uma exposição oral, desta forma estará trabalhando a linguagem oral e a interação entre os pares.

Recursos Complementares

Para outras informações acesse o sítio: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=22207

  

Avaliação

Professor, a avaliação deverá ser feita em todos os momentos propostos, por meio da observação das vivências em cada atividade proposta e dos registros individuais de cada aluno. É importante perceber a compreensão da turma sobre o que é a Dengue e as formas de transmissão da doença. 

Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 2 classificações

  • Cinco estrelas 1/2 - 50%
  • Quatro estrelas 1/2 - 50%
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Opiniões

  • maria ethelvina de souza, EE Wladislau Garcia Gomes , Mato Grosso do Sul - disse:
    etelvinas02@gmail.com

    15/02/2016

    Cinco estrelas

    Gostei muito das aulas, que nos permite diversifica-las de acordo com a minha sala de aula


  • lindinalva vasconcelos oliveira, Rego Barros , Acre - disse:
    lindinalvaoliveira6@gmail.com

    22/07/2010

    Quatro estrelas

    A professora está de parabéns, por que planejou uma aula possivel de ser realizada, incluindo as tecnologias adequadas e acessíveis a um professor que pretende ver o avanço da sua turma.


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