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A infância e a obesidade.

 

11/10/2010

Autor e Coautor(es)
FABIOLA PEDROZA VIEIRA
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JUIZ DE FORA - MG Universidade Federal de Juiz de Fora

Agostinho Beethoven Macedo Beghelli Filho

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Final Educação Física Atitudes, conceitos e procedimentos: conhecimentos sobre o corpo
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

Identificar os motivos que fazem da obesidade algo crescente nas crianças da sociedade moderna; identificar possíveis soluções para esse problema; vivenciar algumas atividades ligadas às sugestões dadas pelos alunos.

Duração das atividades
60 min.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Noções do senso comum sobre obesidade (o que é obesidade, causas, consequências, relação com a saúde).

Estratégias e recursos da aula

Atividade 1

Reunir a turma e apresentar o vídeo abaixo:

http://www.youtube.com/watch?v=Qa8unPQ1n9o  (acesso em 30/05/2010).

Após a apreciação do vídeo, iniciar uma discussão com base nas seguintes questões: Vocês acreditam que o número de crianças obesas sempre foi tão alto? Por quê? Quais as causas e as consequências da obesidade infantil atualmente?

Atividade 2

Utilizando a discussão realizada na atividade anterior, pedir aos alunos que apontem possíveis soluções para o problema detectado. Os seguintes tópicos podem ser utilizados como complementação à resposta dos alunos (caso estes não cheguem ao ponto desejado)

- aumentar no número de espaços para recreação pública;

- diminuir a violência (para que as crianças possam brincar nas ruas);

- praticar atividades físicas recreativas;

- reduzir o tempo utilizado em jogos de computadores e televisão;

- educação alimentar (ter alimentos saudáveis em casa disponíveis para quando as crianças têm fome; reduzir alimentos calóricos, ricos em açúcar e gordura; limitar o consumo de fast-food; implementar uma dieta saudável para todos os membros da família);

- excluir outro tipo de atividade, como ver televisão, durante as refeições;  

- fazer as refeições com toda a família e em horários regulares;

- habituar as crianças a ajudar em tarefas domésticas como fazer a cama, lavar o carro ou mesmo cortar a grama;  

- inscrever as crianças num esporte que seja do seu agrado;

- incentivar a criança a praticar exercícios físicos na escola;

(adaptado de http://mixdefrutas.blogspot.com/2006/05/obesidade-infantil.html e http://www.copacabanarunners.net/obesidade-infantil.html) (Acesso em 13/05/2010) 

Atividade 3

Dividir a turma em três grupos e pedir que cada um deles sugira uma atividade física, adequada a crianças, que possa contribuir para a prevenção da obesidade infantil. Posteriormente, as atividades sugeridas devem ser vivenciadas por toda a turma.

Seguem as seguintes sugestões, caso os grupos não cheguem ao ponto desejado: piques, queimada, esportes com regras simples, brincadeiras com corda, estafetas. O site http://www1.folha.uol.com.br/folha/treinamento/mapadobrincar/ (acesso em 13/05/2010) pode ser utilizado como apoio. 

Recursos Complementares
Avaliação

Dividir a turma em três grupos. Para cada um deles deve ser sorteado um dos seguintes tópicos sobre o tema "obesidade infantil": estatísticas; frases de impacto sobre esta questão; propostas de ações para superar o problema. Os grupos devem confeccionar cartazes sobre o tópico sorteado para serem colocados em murais na escola.

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