Apreciar e conhecer formas arquitetônicas e urbanísticas.

 Pesquisar a produção de artistas locais.

 Valorizar obras de esculturas de artistas locais.

Arquitetura.

Atividade 1

O professor conversa com as crianças sobre a arquitetura, contextualizando, com imagens de construções antigas, modernas e contemporâneas. Deve-se deixar claro para as crianças que a arquitetura é uma obra de arte; muda de acordo com a época e que por meio dessas construções/obras podemos conhecer a história do lugar onde foi construída e dos povos que as construíram.

Fotos Cristiano Mascaro

As imagens de Cristiano Mascaro: fachada em estilo art nouveau do Teatro José de Alencar (acima.), em Fortaleza, a Catedral Basílica de Salvador (abaixo) e as imagens sacras da Igreja de Nossa Senhora do Carmo, em Cachoeira

Fonte: http://veja.abril.com.br/181202/p_146.html

http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/patrimonio_construido/galeria.html

Para maiores informações acerca da arquitetura brasileira pesquise no site abaixo:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Arquitetura_do_Brasil

Arquitetura Contemporânea

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  A Galeria de Tesouros do Templo Horyuji, Museu Nacional de Tóquio (1999), de Taniguchi and Associates, é um dos destaques da exposição no Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo

Museu de Arte Contemporanea de Niterói

09.05.08 13:57 | 

Atividade 2

 Para trabalhar  com apreciação de obras de arte arquitetônica, sugerimos a pesquisa das obras de Oscar Niemeyer. De posse das imagens/fotos, o professor mostra para os alunos. Em seguida,  ler a biografia do artista. Para pesquisar as obras e biografia do artista, acesse o endereço abaixo:

 http://www.niemeyer.org.br/

 O professor (a) organiza imagens de obras do artista em apresentação de PowerPoint. Convida os alunos para conhecerem obras de Oscar Niemeyer e durante a observação das imagens o professor deverá chamar a atenção das crianças para observarem a estrutura da obra, estilo, formas, linhas e volume.

Foto:Congresso Nacional - Brasília Fonte:jornalinoff.com.br

Vídeos

OSCAR NIEMEYER - principais obras

http://www.youtube.com/watch?v=uNgpDFKuPDo&feature=fvwrel

OSCAR NIEMEYER - O Arquiteto da invenção http://www.youtube.com/watch?v=Lw2WZoI7k80

Atividade 3

As crianças deverão fazer o croqui da obra escolhida (desenho em miniatura). Para isso, usam lápis próprio para desenho e papel peso 40. Logo depois, cada criança deverá falar sobre o seu desenho e o que elas irão precisar para fazer a maquete. Os alunos deverão trazer de casa alguns dos materias que irão usar. A professora também deverá levar para sala de aula alguns materias necessários, por exemplo: caixas, tinta, tesoura, tinta, sucatas, etc.

Atividade 4

Os alunos irão escolher uma das obras para fazer a releitura de um prédio, monumento histórico da antiguidade ou da atualidade. Essa releitura será por meio de uma maquete e em sua construção as crianças poderão usar caixas, papelão, cartolina, tesoura, cola, fita gomada, tinta guache, pincéis, etc. Depois que as obras estiverem prontas organize uma exposição e convide outras turmas da escola para aprecair as obras de arte dos alunos. Para situar a história das obras escolhidas acrescente fotos dos monumentos e informações sobre eles.

Links para pesquisa

http://www.macniteroi.com.br/

www.niemeyer.org.br/

http://www.youtube.com/watch?v=kaaRb1Y3qCs

http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u352460.shtml

http://www.brasil.gov.br/sobre/cultura/cultura-brasileira/arquitetura

Na avaliação  o professor deverá  observar e registrar se as crianças:

Reconhe as obras apreciadas;

Participam das atividades proposta;

Utilizam de suas criatividades para expôr o que aprenderam.