09/09/2010
Maria de Fátima Araújo
Modalidad / Nivel de Enseñanza | Disciplina | Tema |
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Educação Infantil | Linguagem oral e escrita | Falar e escutar |
Educação Infantil | Natureza e sociedade | Objetos e processos de transformação |
Para que esta aula atinja os objetivos o professor deve assegurar-se que as crianças conseguem confecccionar o brinquedo escolhido.
O professor deve levar para o grupo um cavalo de pau e propiciar às crianças a brincadeira de cavalgar. Após a realização da brincadeira com um único cavalo, propor a confecção de cavalos de pau para todos os alunos.
Inicialmente o professor deve solicitar à família, através de bilhete, cabos de vassoura para serem usados na confecção dos cavalos de pau. O bilhete deverá ser produzido coletivamente e entregue a cada criança para ser lido em casa para os familiares. Depois o professor deve confeccionar cabeças de cavalo em papel cartão que serão entregues às crianças para serem completadas, através de desenho. As crianças poderão colocar olhos, narinas e boca. Em seguida, o professor deverá disponibilizar lã de diferentes cores para produção das crinas dos cavalos.
Crianças completando as cabeças dos cavalos.
Fonte: Arquivos da autora
Finalmente, é hora de brincar! O professor poderá assumir o papel de coadjuvante ou protagonista da brincadeira, de acordo com as experiências anteriores das crianças. Inicialmente, os brincantes galoparão por uma área livre, onde, pouco a pouco, diversos enredos poderão ser desenvolvidos: criança ou adulto andando a cavalo; pessoas participando de uma competição; profissionais cuidando de cavalos, alimentando-os, dando vacinas; cavalos dormindo, sendo higienizados, entre outros.
Crianças galopando em seus cavalos e cavalos na cocheira. Fonte: Arquivoos da autora
O professor deverá levar para sala a obra "Cavalinho e boneca" do artista plástico Ivan Cruz e apresentar para o grupo. Inicialmente o professor deve perguntar as crianças o que elas vêem na obra e fazer as mediações necessárias. Depois o professor apresenta o artista para turma, lendo um pouco da sua vida e obra e em seguida convida as crianças a fazer uma releitura da obra de arte. Para isso é necessário disponibilizar pincéis, tinta e papel, discutir com as crianças as etapas da produção: o que temos como figuras de fundo? E em prmeiro plano? O que devemos pintar primeiro? Concluída a releitura, o professor deve emoldurar os trabalhos com cartolina e montar uma exposição junto com as crianças.
Cavalinho e boneca do artista plástico Ivan Cruz. Disponível em:
http://www.brincadeirasdecrianca.com.br/quadr/cabalinho_e_boneca.jpg
Como confeccionar um cavalo de pau:
Com esta aula é possível avaliar se as crianças conseguem se envolver e participar da confecção de um brinquedo, observar de que maneira as crianças utilizam o brinquedo, se conseguem respeitar as produções dos colegas e as regras para a realização da brincadeira, bem como seus desempenhos durante o processo de releitura da obra de arte.
Cinco estrelas 1 calificaciones
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31/08/2014
Cinco estrelasEstou realizando um trabalho sobre brincadeiras antigas, trabalho com a disciplina de Arte Ao pesquisar neste site fiquei impressionada com o material aqui encontrado. Obrigado.