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Claude Monet e seu impressionismo

 

01/10/2010

Autor e Coautor(es)
Teresa Régia Araújo de Medeiros
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Maria de Fátima Araújo

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Inicial Artes Arte Visual: Apreciação significativa em arte visual
Ensino Fundamental Inicial Artes Arte Visual: Produção do aluno em arte visual
Ensino Fundamental Inicial Artes Arte Visual: Arte visual como produção cultural e histórica
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
  • Conhecer alguns aspectos da vida de Monet.
  • Conhecer algumas obras desse pintor.
  • Compreender algumas características do movimento artístico – O Impressionismo.
  • Conhecer a técnica de pintura característica do impressionismo, com seus movimentos e cores.
  • Vivenciar a técnica de pintura.
Duração das atividades
Cada atividade durará de 30 a 40 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Vivência com diferentes técnicas de pintura, conhecimento da diversidade de  material utilizado para realizar pinturas.

Estratégias e recursos da aula

1º Momento:  Para este estudo o professor poderá ter como suporte para os conteúdos a ser desenvolvidos o livro “Linéia no jardim de Monet” de Christina Bjõrk. Levar para o momento da história este livro e a partir daí questionar quem é Monet? Ler um pouco sobre sua vida e apresentar algumas de suas pinturas para serem apreciadas. Registrar os comentários.

Linéia no Jardim de Monet. Disponível em:

http://www.sebodomessias.com.br/loja/imagens/produtos/produtos/40976_315.jpg  

Biografia de  Monet. Disponível em:

http://www.tci.art.br/monet/Biografia.htm

2º Momento:  O professor retomará os comentários dos alunos e pedirá para que leiam pequenos textos sobre o impressionismo a fim de, juntos, apontarem as características desse movimento, suas influências no estilo da pintura. Realizar esta atividade em dupla e depois socializar no grande grupo. Elaborar um quadro com as características desse movimento   

http://pt.wikipedia.org/wiki/Impressionismo 

 3º Momento:  O professor deve investigar se há no grupo um pai, uma mãe ou algum outro familiar que  seja artista plástico e convidar para ir a sala de aula, falar sobre o movimento impressionista e sua influência para a pintura e, se possível, ensinar a técnica das pinturas impressionistas para os alunos.

Artista plástica conversando com as crianças sobre o impressionismo. Fonte: arquivo da autora.

 Crianças vivenciando a técnica de pintura característica do impressionismo. Fonte: arquivo da autora.

Site sobre impressionismo. Disponível em:

http://www.historiadaarte.com.br/impressionismo.html 

Obra de Monet. Disponível em:

http://www.google.com.br/#hl=es&source=hp&q=quadros+de+claude+monet&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=&fp=23dc07c03b3de36 

Obra de Monet. Disponível em:

http://www.google.com.br/#hl=es&source=hp&q=quadros+de+claude+monet&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai=&fp=23dc07c03b3de36 

4º Momento     O professor poderá sugerir que os alunos andem pela escola, escolham uma paisagem e tentem reproduzi-la se utilizando da técnica vivenciada. Depois o grupo prepara uma exposição para mostrar para escola suas produções.

Grupo de crianças que escolheu o jardim da escola para realizar uma pintura impressionista. Fonte: arquivo da autora.

Recursos Complementares
Avaliação

Será realizada a partir da participação dos alunos nas discussões e suas produções gráficas e artísticas..

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