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Contos Africanos

 

07/10/2010

Autor e Coautor(es)
Maria Núbia Pessoa
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

Maria da Conceição de Oliveira Andrade

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Práticas de leitura
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Práticas de escrita
Educação Infantil Linguagem oral e escrita Falar e escutar
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
  •   Conhecer alguns contos africanos;
  •   Ler e interpretar textos e imagens;
  •   Elaborar desenhos.
Duração das atividades
Duas aulas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Não é necessário.

Estratégias e recursos da aula

1º MOMENTO:

Fonte: http://pt.ruadireita.com/globo-terrestre-fisico-com-iluminacao-de-25cm_10128/ 

O professor dará início a aula conversando com as crianças sobre a África questionando: quem já ouviu falar da África? Aonde ouviu falar? Onde fica? Após o questionamento, o professor poderá mostrar o globo terrestre ou o mapa Mundi para localizar a África. É importante apresentar para as crianças um texto contendo informações sobre a cultura e costumes desse povo. Depois desse diálogo, o professor registra coletivamente os conhecimentos da turma e expõe na sala de aula.

2º MOMENTO:

Fonte: http://www.jangadabrasil.com.br/revista/maio66/im66005a.asp 

O professor continuará a aula iniciando um diálogo com as crianças sobre o conto africano O Bicho Folharal, lendo e mostrando a obra para as crianças. O conto fala da onça que estava cansada de ser enganada pela raposa por não conseguir pegá-la para fazer um bom guisado, resolve um dia ter uma ideia... Depois,o professor poderá solicitar que as crianças registrem com escrita/desenho o conto apresentado. Esse conto está disponível no link abaixo:

http://mariazinhazinhazinha.blogspot.com/2008/04/o-bicho-folharal-um-conto-africano.html 

3º MOMENTO:

 Professor, leia a sinopse do filme Kiricu para os alunos. Depois, proponha a eles que assistam  ao vídeo. Como releitura do filme, o professor irá propor uma pintura coletiva sintetizando a história do vídeo. Cada grupo irá registrar uma parte do filme usando tinta guache para pintar o cenário na cartolina  branca ou papel peso 40. Depois, as crianças desenham os personagens com hitdrocor e giz de cera. Em outro papel, recorta os desenhos e colam na pintura criando a cena que irão representar.

O vídeo está disponível no youtube.

http://blogdoacra.blogspot.com/2010/04/conto-africano-kirikou.html 

4º MOMENTO

Como atividade de casa, o professor solicita que as crianças pesquisem com  ajuda de um adulto, outros contos africanos em revistas, internet, jornais, etc. Na sala de aula, as crianças num grande círculo, apresentam o conto que pesquisou. Em seguida, o professor sugere que os alunos escolham um dos contos e representem com desenhos utilizando papel peso 40, cartolina, papel madeira, hidrocor, lápis grafite, lápis cera, etc. Após a realização das produções, expor no mural da sala ou outro local da escola para outras turmas apreciarem.

Sugestão de Livros

Meus Contos Africanos. Nelson Mandela. Martins Fontes

Mãe África - mitos, lendas, fábulas e contos.Celso Sisto PAULUS

Recursos Complementares
Avaliação

O professor deverá realizar avaliação contínua por meio de observações, intervenções e orientações individuais e coletivas, a fim de acompanhar o aprendizado das crianças em relação aos objetivos propostos para o estudo.

Opinião de quem acessou

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Opiniões

  • VAÍDE RÉGIA, Prefeitura Municipal de Salavador , Bahia - disse:
    vaide.regia@hotmail.com

    29/03/2011

    Quatro estrelas

    ACHEI A PROPOSTA CRIATIVA E COM UMA VARIEDADE INTERESSANTE DE ABORDAGENS DO TEMA, DE MOSDO A TRABALHAR VÁRIAS COMPETÊNCIAS NO ALUNO. PARABÉNS!


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