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Tipos de drogas, seus malefícios e como se prevenir.

22/02/2011

Autor e Coautor(es)

Autor: ROBERTO LUCIO DE PAULA

TRES PONTAS - MG EM JOSE VIEIRA MENDONCA

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino	Componente Curricular	Tema
Ensino Fundamental Final	Ciências Naturais	Ser humano e saúde

Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Os alunos, nestas quatro aulas, aprenderão sobre os vários tipos de drogas, seus malefícios e como se prevenir.

Duração das atividades

Quatro aulas de cinquenta minutos.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Como a aula será aplicada aos alunos dos anos finais do ensino fundamental, será mais interessante e de fácil compreensão o efeito das drogas sobre o nosso organismo, principalmente se eles já tiverem estudado sobre o sistema nervoso,

Estratégias e recursos da aula

1ª aula: navegando pelo site Contra as Drogas - www.antidrogas.com.br/ peça aos alunos para encontrar: · o que são drogas? · tipos de drogas. · causas das drogas. · dependência. · estatística. · recuperação.

2ª aula: Acessando a internet os alunos deverão visitar o site do youtube e procurar vídeos sobre drogas, exemplos: Obs: se o vídeo não abrir aperte atualizar. · YouTube - Efeito das Drogas · YouTube - Escolha Viver Sem Drogas · YouTube - o efeito das drogas em Amy Winehouse Após a visita, que deve demorar no mínimo 20 min., peça aos alunos que, em grupo, responda as seguintes questões: · quais os tipos de drogas que eles viram nos vídeos. · das drogas vistas, quais as que são chamadas de lícitas. · quais as influências das drogas na vida das pessoas que eles viram. 3ª aula: acessando os sites: site, Jogos didácticos sobre as drogas e o cérebro, Jogo Demoman | Jogos Online de Ação, faça com os alunos uma aula bem gostosa e prática sobre jogos relacionados às drogas. · Observe os resultados obtidos pelos alunos e se com o tempo eles estão progredindo no assunto.

4ª aula: assistindo ao vídeo do Dr. Içami Tiba: Vídeos sobre Drogas - Site Antidrogas - Não jogue com a vida..., peça a seus alunos que, em grupos, dissertem sobre como a família deve agir em relação ao dependente de drogas. Tanto na prevenção quanto na recuperação. 1) Recursos Complementares. Laboratório de informática com acesso a internet. 2) Avaliação. Através de debate, o professor deve verificar se os alunos agora conhecem melhor os tipos de drogas, seus malefícios e como se prevenir delas.

Recursos Complementares

Laboratório de informática com acesso a internet.

Avaliação

Através de debate, o professor deve verificar se os alunos agora conhecem melhor os tipos de drogas, seus malefícios e como se prevenir delas.

Opinião de quem acessou

Quatro estrelas 3 classificações

Cinco estrelas 2/3 - 66.67%
Quatro estrelas 1/3 - 33.33%
Três estrelas 0/3 - 0%
Duas estrelas 0/3 - 0%
Uma estrela 0/3 - 0%

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Opiniões

Rozalia Parnaiba, Escola Manoel Gonçalves da Silva , Paraíba - disse:
rozalia7cz@gmail.com
22/05/2014
Cinco estrelas
Essa proposta de aula é muito boa, vou tentar colocá-la em prática na Escola onde trabalho.

Antonio da cruz, Escola camilo nunes , Bahia - disse:
da_cruz20@hotmail.com
14/05/2013
Quatro estrelas
gostei muito dessa aula e é boa para ser ministrada em sala de aula.

Tânia C.de Resende, Escola Estadual Ecilda Ramos de Souza , Bahia - disse:
trcresende@hotmail.com
02/02/2013
Cinco estrelas
Um excelente trabalho que servirá de exemplo para nós professores aplicarmos em nossas escolas abrangendo toda a comunidade escolar, buscando parceria para darmos um basta neste uso desenfreado de drogas nas nossas escolas e bairros. A juventude esta se acabando e nós não podemos ficar de braços atados, a união faz a força. Mas precisamos de apoio tecnológico e psicológico por parte das autoridades competentes.É necessário que nos tenhamos material e organização para fazer um projeto.