05/10/2010
Suzana Maria Brito de Medeiros
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
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Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Alfabetização |
Ensino Fundamental Inicial | Ética | Respeito mútuo |
Ensino Fundamental Inicial | Ética | Diálogo |
Ensino Fundamental Inicial | Língua Portuguesa | Língua escrita: usos e formas |
1º MOMENTO:
O professor dará início a aula falando da necessidade de comunicação com as mãos para algumas pessoas, como as pessoas deficientes auditivas ou mesmo implantadas. Ressaltando a necessidade, na atualidade, de que todos possam dominar um vocabulário mínimo da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).
Nessa perspectiva, o professor apresentará o alfabeto manual, solicitando que as crianças possam ensaiar a articulação das mãos para configurar as letras do alfabeto em LIBRAS. Sugerimos que o professor faça na roda de conversas um bingo de letras, sorteando as letras num saco surpresa e solicitando que as crianças façam a letra em LIBRAS.
Fonte:
Como forma de sistematização, sugerimos que o professor proponha uma atividade em que as crianças possam escrever a letra que corresponde a cada sinal, como a que apresentamos abaixo.
O professor dará continuidade a aula, apresentado os numerais de 0 a 9 em LIBRAS.Após apresentar os numerais, o professor poderá propor que as crianças articulem os numerais com as mãos.
Sugerimos que o professor proponha a brincadeira: que idade eu tenho. Na ocasião, as crianças falarão sua idade usando o numeral em LIBRAS. Uma outra possibilidade, é propor que as crianças falem o número do sapato, do telefone, ou da casa usando os numerais em LIBRAS e as crianças que estão na roda deverão dizer qual o numeral correspondente.
Fonte:
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT8tsA54YkLDl2DUHlN2VwCdpKKcilgtStFE5ulCIFlWObAAmU&t=1&usg=__kuUvApR6H4lwkbFBqFFwdeIIvkw=
4º MOMENTO:
O professor poderá sistematizar o momento com os numerais, realizando uma atividade de leitura do numeral em LIBRAS, solicitando da criança o reconhecimento dos sinais dos numerais. Veja o exemplo abaixo:
Fonte: NEI/UFRN
Sugerimos a consulta nos seguintes materiais:
ALMEIDA, Elizabeth Crepaldi de & DUARTE, Patrícia Moreira. Atividades ilustradas em sinais da LIBRAS. REVINTER: Rio de Janeiro, 2004.
http://www.ines.gov.br/libras/index.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADngua_brasileira_de_sinais
Ao final da aula é importante que o professor possa observar se as crianças conseguem:
Cinco estrelas 5 classificações
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25/07/2013
Cinco estrelasObrigada por ter compartilhado suas ideias. Parabéns!!!
29/01/2013
Cinco estrelasAmei o material e as dicas de aula. Parabens e obrigada por nos ajudar.
04/11/2012
Cinco estrelasgostei demais!bjs!
28/04/2012
Cinco estrelasmaravolhosa aula,é um exemplo muuuuuto bom para mim enquanto professora de libras
17/11/2010
Cinco estrelasGostei, traz boas idéias para deixar as aulas ainda melhores.