• Conhecer o conceito de música popular brasileira – MPB.
• Conhecer o autor Monteiro Lobato, o compositor Gilberto Gil e a canção “Sítio do Pica-Pau Amarelo”.
• Cantar a música de várias maneiras, através de jogos e brincadeiras, desenvolvendo habilidades rítmicas e melódicas.
• Apresentar os personagens da história de Monteiro Lobato, escolher um e compor uma canção com suas características.

• Conhecimento musical informal

mpb - http://4.bp.blogspot.com/_A8f63OH7znU/TA5IKY9KbXI/AAAAAAAAAEM/dZ5R9hT-DY4/s1600/mpb-banner.jpg                  

         Caro professor(a), nesta série de aulas propomos estratégias para trabalhar um repertório de música popular brasileira. Buscamos nesta abordagem, a integração com a pesquisa histórica, literária, teatral e a vivência dos conteúdos técnicos musicais através da sensibilização e criação.        

         Acreditamos que a abordagem do tema é relevante, por se tratar de um patrimônio imaterial brasileiro, com o qual crianças e jovens devem ser estimulados a travar contato, ampliando suas referências culturais. Ao considerarmos o contato da criança de hoje com um repertório já tradicional de música popular brasileira é importante observar a necessidade de estabelecermos um diálogo com o universo cultural do grupo e sons da contemporaneidade que compõem seu imaginário musical.         

         Para a preparação prévia do professor, sugerimos como fontes de pesquisa os links 1, 2, 3, 4 e 5 em Recursos Complementares.

Atividade 1 - A história e os personagens

         Professor(a), inicie a aula perguntando a turma se conhecem o "Sítio do Pica-Pau Amarelo". Instigue a turma com perguntas:

1. Quais personagens conhecem?
2. Qual a história do sítio? O que acontece nas histórias?
3. Alguém já viu a série na televisão? Alguém já leu o livro? Sabiam que a história originou-se de um livro?
4. Alguém sabe o nome do autor do livro "Sítio do Pica-Pau Amarelo"?

Apresente à turma imagens dos principais personagens do sítio:

Emília - http://fotos.sapo.pt/dgRYAitUJjN7w8LLU2Kr/ 

Visconde de Sabugosa - http://lab.think4.com.br/wp-content/uploads/2008/06/untitled1.jpg 

Narizinho - http://3.bp.blogspot.com/_eIK24HEIOKY/S8mqf9vcZrI/AAAAAAAAARU/NUdqdHhJelE/s400/narizinho1.jpg 

Pedrinho e Dona Benta - http://omundomagicodelobato.com/videocapsdosepisodios/joaofazdeconta3.jpg 

Dona Benta e Tia Anastácia - http://redeglobo.globo.com/Tv_globo/Noticias/foto/0,,19523932-GDH,00.jpg 

Tio Barnabé - http://1.bp.blogspot.com/_tYG2h9Wya_I/R8c8LCebDXI/AAAAAAAADKY/B54-we45Evs/s320/0,9310,348996_4,00.jpg 

Saci Pererê - http://3.bp.blogspot.com/_T3bMGHmfnKw/S-IBGZ2piDI/AAAAAAAABCU/UFb23S8kjzc/s1600/saci3.jpg 

Cuca - http://1.bp.blogspot.com/_g31b2lFjwxc/SdwhN1IPMCI/AAAAAAAADIo/ppFb4e5A2L8/s400/cuca+2.bmp 

Monteiro Lobato - Autor do "Sítio do Pica-Pau Amarelo" - http://praquenome.pbworks.com/f/1247943606/mlobato.jpg 

Resumos de alguns dos livros do Sítio, vide link 6 em Recursos Complementares

Atividade 2 - A música e o compositor

         O "Sítio do Pica-Pau Amarelo" também possui uma música muito conhecida e característica, pergunte se alguém sabe cantarolar. Questione se lembram de memória qual instrumento toca a melodia principal.

         Apresente a turma o seguinte vídeo contendo três aberturas da série de TV, da versão mais antiga para as mais recentes: http://www.youtube.com/watch?v=qdZdT_3_wmM&feature=fvst   

         Realize com os alunos uma apreciação crítica das versões. Instigue por meio de perguntas:

1. Alguém sabe o nome do compositor da música? Quem conhece Gilberto Gil? Também é um compositor conhecido da MPB. Alguém conhece outras músicas de Gil?
2. Quais os instrumentos percebidos em cada uma das versões? Quais as semelhanças e diferenças entre elas (instrumentação, base rítmica, etc.)?
3. Qual o gênero/estilo da canção? Qual o tipo de acompanhamento rítmico? É possível identificar um estilo específico ou a música está identificada à diversidade de estilos que integram o conceito de MPB?

Gilberto Gil - http://www.warnermusic.com.br/portal/16/Images/462_gilberto_gil_noticia1.jpg         

Distribua aos alunos cópias da letra e cante com a turma:

Sítio do Pica-Pau Amarelo (autor: Gilberto Gil)

"Marmelada de banana,

Bananada de goiaba

Goiabada de marmelo

Sítio do Pica-Pau Amarelo

Sítio do Pica-Pau Amarelo

Boneca de pano é gente,

Sabugo de milho é gente

O sol nascente é tão belo

Sítio do Pica-Pau Amarelo

Sítio do Pica-Pau Amarelo

Rios de prata, pirata

Vôo sideral na mata,

Universo paralelo

Sítio do Pica-Pau amarelo

Sítio do Pica-Pau Amarelo

No país da fantasia,

num estado de euforia

Cidade polichinelo

Sítio do Pica-Pau Amarelo"

Atividade 3

Turma do "Sítio do Pica-Pau Amarelo": http://ofuxico.terra.com.br/admin/smarty/templates/img_upload/2007/12/SitioPicaPau-333-globo.jpg 

         Professor(a), organize uma prática de composição musical inspirada nos personagens de Monteiro Lobato.

1. Proponha que a turma se divida em grupos de 5 ou 6 alunos.
2. Peça para cada grupo sortear um personagem da história, sem que revele o nome aos outros grupos.
3. Cada grupo irá compor uma música, podendo utilizar instrumentos musicais simples de percussão, objetos sonoros, corpo, voz.
4. A música deverá representar o personagem escolhido ou sorteado pelo grupo sem que para isso seja utilizado texto.
5. Quando a música for apresentada, os outros grupos deverão tentar 'adivinhar' ao final da apresentação, o personagem representado na composição. 

         Para auxiliar na construção das composições, pode ser interessante fornecer informações resumidas sobre os personagens:

Emília - Boneca de pano falante, irreverente e divertida.

Visconde de Sabugosa - Sábio boneco de sabugo de milho.

Pedrinho e Narizinho - As crianças que protagonizam as histórias.

Dona Benta Encerrabodes de Oliveira - Avó de Pedrinho e Narizinho, dona do "Sítio do Pica-Pau Amarelo".

Tia Nastácia - Cozinheira do Sítio.

Tio Barnabé - Um homem da roça, foi ele que ensinou Pedrinho a caçar Sacis.

Marquês de Rabicó - O porquinho guloso que só pensa em comida.

Conselheiro - O sábio burro falante que, como o próprio nome já diz, dá sempre bons conselhos.

Quindim - Um doce rinoceronte.

Cuca - Uma bruxa que vive infernizando os protagonistas do Sítio.

Saci - O famoso personagem do folclore brasileiro, que acaba se tornando amigo de Pedrinho.

fonte: Wikipédia - http://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADtio_do_Picapau_Amarelo  

Link 1 - Discos do Brasil - referências discográficas - http://www.discosdobrasil.com.br/discosdobrasil/  

Link 2 - Dicionário Cravo Albin de música brasileira - http://www.dicionariompb.com.br/   

Link 3 - MPB: Caminhos da arte brasileira mais reconhecida no mundo - Roberto M. Moura - http://books.google.com.br/books?id=6dzlj1bvBy8C&printsec=frontcover&dq=mpb&hl=pt-BR&ei=re28TLWmHoWKlwfs_I25DQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CDAQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false 

Link 4 - O livro de ouro da MPB - Ricardo Cravo Albin -  http://books.google.com.br/books?id=r-Pxlu1AKrQC&printsec=frontcover&dq=mpb&hl=pt-BR&ei=re28TLWmHoWKlwfs_I25DQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=4&ved=0CD4Q6AEwAw#v=onepage&q&f=false 

Link 5 - História Social da Música Popular Brasileira - José Ramos Tinhorão -  http://books.google.com.br/books?id=8qbjll0LmbwC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false   

Link 6 - Resumo de alguns livros Monteiro Lobato - http://www.jayrus.art.br/Apostilas/LiteraturaBrasileira/PreModernismo/Monteiro_Lobato_O_Sitio_do_Pica_Pau_Amarelo.htm  

Ao final da aula, observe se os alunos atingiram os objetivos propostos. Avalie:

1. Conheceram e discutiram sobre o conceito de música popular brasileira – MPB?
2. Conheceram o autor Monteiro Lobato, o compositor Gilberto Gil e a canção “Sítio do Pica-Pau Amarelo”?
3. Cantaram a música de várias maneiras, através de jogos e brincadeiras, desenvolvendo habilidades rítmicas e melódicas?
4. Conheceram os personagens da história de Monteiro Lobato e compuseram uma música representando suas características?