Qual a pressão da picada de uma abelha?

Esta aula deve ser realizada com o auxílio dos recursos computacionais, na sala de informática,

com o uso do recurso computacional disponível no Laboratório Virtual Labvirt

( Labvirt,  http://www.labvirt.fe.usp.br/ ), através do link:
http://www.labvirt.fe.usp.br/simulacoes/fisica/sim_mecanica_abelha.htm .

 É importante antes explorar os conceitos físicos em sala de aula, para que a atividade possa ser bem aproveitada.

Por isso a aula completa consiste de duas partes.

Primeira parte da aula:
Exploração de conceitos em sala de aula.
Segunda parte da aula:
Atividade na sala de informática.
Avaliação.
 

1. Na sala de aula

-Discuta com os alunos os conceitos de força e pressão.

-Discuta a equação da pressão:

Onde F é a força aplicada e A é a área em que é aplicada a força.

-Forneça exemplos da aplicação da equação acima aos alunos.

-Utilize a picada de uma abelha como um exemplo de aplicação da equação da pressão, com a força aplicada pela a abelha em uma área da pele.

2. Na sala de informática

- Os alunos utilizarão a simulação do Labvirt, intitulada Uma Picada Dolorida, disponível no link:

- Se não houver computador para todos, distribua os alunos em grupos a fim de que resolvam o problema em conjunto.

- Ao fim da atividade, discuta com os alunos sobre como cada um pensou em resolver o problema do Labv irt e como o entenderam.
 

3. Avaliação

-Proponha aos alunos problema s envolvendo a equação da pressão e os conceito s envolvidos.

Suges tão de Problema:

-Se uma abelha pica uma pessoa, com uma força de 5 . 10^-1 N e se a área da superfície do ferrão, com o qual ela exerce a força sobre a pele da pessoa, tem o valor de 6 . 10^-7 m², qual a pressão exercida pela abelha para realizar a ferroada?

4. Recurso complementar