Utilizar o Laptop Educacional;

Conhecer  os   aplicativos KWord e Tux Paint e suas funcionalidades;

Criar  cenário, utilizando o aplicativo Tux Paint, a partir de parlendas

Recriar e ilustrar histórias a partir de sugestões de textos  diversificados;

Desenvolver a habilidade de coordenação motora através da criação de desenhos no Laptop educacional (Tux Paint);

É importante que os alunos já escrevam pequenos textos, ou seja, estejam no nível alfabético ou no nível ortográfico da escrita, porém mesmo  que o aluno apresente dificuldades a escrita poderá se envolver nas atividades.

1º Momento:

A professora distribuirá para cada aluno, uma folha de papel com a seguinte parlenda impressa:

O PORCO FOI UM DIA AO RIACHO SE BANHAR, QUANDO UM PEIXE ENTÃO GRITOU:

SAIA! NÃO VENHA A NOSSA ÁGUA SUJAR!!

Em seguida solicitará  que um aluno faça a leitura da parlenda  em voz alta.

2º Momento: 

A professora instigará uma conversa informal com os alunos, com intuito de provocar questionamentos e argumentações:

1- O que mais poderia sujar a água?

 2- De que forma poderíamos conservar a água limpa?

 3- Você sabe o que é água potável?

 4- Você acredita que um dia esta água pode acabar? Por quê?

5- Agora que já refletimos sobre a parlenda é possível recriar e  ilustrar conforme as reflexões que vocês fizeram?

6- Mãos a obra!!   

3º Momento 

Apresentar o Laptop Educacional  e os  aplicativos necessários para a realização da atividade;

No Tux Paint, os alunos irão criar  e ilustrar o  cenário;

 No KWord, os alunos irão recriar uma nova história,  a partir do cenário construido;

4º Momento

 Socialização das produções;

Laptop Educacional - UCA,  papel A4, lápis preto, quadro branco

 - A participação e o envolvimento dos alunos nas atividades;

- A compreensão dos conteúdos em estudos;

- A produção do cenário e dos estudos;

- As dificuldades encontradas;

X- Referência Bibliográfica

Portal do Professor 

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