§  Identificar as diferentes formas de ginástica;

§  Identificar as características de diferentes manifestações da ginástica;

§  Identificar quais são as formas esportivizadas de ginástica;

§  Construir um conceito para ginástica.  

Não são necessários conhecimentos prévios específicos sobre esta temática.

Atividade 1

Iniciar a aula reunindo a turma para dizer que começaremos hoje a aprender sobre um novo conteúdo e para tal, o primeiro passo do nosso trabalho será assistir aos seguintes vídeos:  

http://www.youtube.com/watch?v=WTli_CsnWss 

http://www.youtube.com/watch?v=bhk-pzIbYK8 

http://www.youtube.com/watch?v=H3GUVEMnYsk 

http://www.youtube.com/watch?v=cZ9H4xiSBvU 

http://www.youtube.com/watch?v=K_ZWOySNLdM 

(Acessos em 17/11/2010).

Após apreciação dos vídeos, algumas questões problematizadoras deverão ser levantadas pelo professor. Dentre elas destacamos:   

a) Qual o assunto abordado nos vídeos?

b) Vocês conhecem o nome destas práticas?

c) Quais as semelhanças e quais as diferenças entre elas?

d) Como podemos descrevê-las? E conceituá-las?

e) Quais os tipos de movimentos realizados pelas pessoas nos vídeos?

f) Alguém já participou ou conhece alguém que participa de alguma das práticas apresentadas nos vídeos?  

Nesta atividade o professor deverá estimular as crianças a participarem para que as respostas sejam bastante variadas.  

 Atividade 2

Neste momento, a turma será convidada a visitar o infocentro da escola para que, em trios, façam uma pesquisa na internet sobre o que é ginástica, quais são as modalidades existentes e quais modalidades são competitivas. As informações pesquisadas deverão ser estruturadas em documento do Word da seguinte forma:

 Ginástica é.....

 As modalidades de ginástica existentes são......   

As crianças deverão ser orientadas para consultar o seguinte site:

http://www.cbginastica.com.br/web/ (acesso em 17/11/2010).

 Atividade 3

Após a pesquisa na internet, a turma deverá organizar-se para listar as modalidades de ginástica encontradas. O próximo passo será escolher, dentre os tipos de ginástica levantados, 4 que os alunos e alunas mais gostariam de aprender e estudar nas próximas aulas. O professor poderá, ainda, questionar às crianças o que elas já sabem sobre as modalidades escolhidas e o que gostariam de aprender.

http://www.cbginastica.com.br/web/ 

(Acesso em 17/11/2010).

Atividade escrita:

1) O que é ginástica?

2) Quais são as modalidades de ginástica que você conhece?

3) Faça uma ilustração de, pelo menos, 3 tipos de ginástica.