Brincar com materiais alternativos e ou recicláveis;

As possibilidades de adaptações de materiais que se transformem em brinquedos e proporcionem o brincar;

Criar, construir e brincar com seu próprio brinquedo.

Não é necessário nenhum conhecimento prévio.

AULA 1

PÉ DE LATA

http://lh4.ggpht.com/_0E_BgtJMuoo/SuemPHU090I/AAAAAAAABGI/sjAkNEOv8zc/s640/DSC00534.JPG  

Como Fazer:

http://www.youtube.com/watch?v=8C3277dcg64  

ATIVIDADE I  

Construção do Brinquedo

Peça aos alunos que façam dois furos diametralmente opostos no fundo de uma lata de leite em pó. Passe um cordão de um metro pelos furos da lata e um nas extremidades com um nó bem forte dentro do recipiente. Coloque a tampa e decore com tinta. Faça o mesmo com a outra lata.

ATIVIDADE II

Brincando com o Pé de Lata

Os alunos sobem nas latas e tentam se equilibrar segurando nas cordas. Além de andar pela escola com os pés de lata, eles vão se divertir apostando uma corrida.

O barbante ou a corda fina devem variar de tamanho de acordo com a altura do aluno, ficando na altura das mãos.

AULA 2

FUTEBOL DE PREGO

http://picasaweb.google.com/lh/photo/LblbXR28fa7TGMzV14sUkA

Como Fazer:  

http://contextoesportivo.blogspot.com/2010/07/pregobol-o-futebol-de-prego.html 

ATIVIDADE I  

Construção do Brinquedo

Arranje para os alunos alguns pedaços de tábua de mais ou menos 20 cm de largura e 40 cm de comprimento. Arranje também ripinhas de um dedo de largura e pregos.

Olhando um desenho de um campo de futebol, construa o seu campinho de jogo de prego. No futebol oficial são onze jogadores de cada lado.

Para diferenciar um time do outro, os alunos podem pintar os pregos ou "vesti-los" com canudinhos de refrigerantes de cores diferentes e os alunos podem substituir as ripinhas que ficam em volta do campo por uma tira de borracha de câmara de ar. Nesse caso é preciso bater pregos dos lados, no meio e nas traves.

ATIVIDADE II

Brincando com o Jogo de Prego

Os alunos utilizando uma moeda (bola) poderão dar um toque de cada vez utilizando um dos dedos da mão ou uma palheta objetivando marcar o gol. As partidas têm a duração estipulada por cada dupla de jogo.  

AULA 3

BARANGANDÃO

http://aartedeensinareaprender.blogspot.com/2010/09/dica-de-brinquedos-para-o-projeto-dia.html  

ATIVIDADE I

Construindo o brinquedo

 Materiais:

Papel crepom colorido ou fita de cetim

Jornal

Barbante

Cola ou fita crepe

Tesoura

Como Fazer:

http://criancas.uol.com.br/ultnot/multi/2009/10/16/04023764C8A94366.jhtm?faca-seu-barangandao-arco-iris-e-brinque-a-valer-04023764C8A94366 

1- Corte o papel crepom em tiras coloridas e compridas (ou a fita de cetim).

2 - Junte dez tiras de diferentes cores.

3 - Pegue uma folha de jornal, enrole e depois dobre como uma régua.

4 - Enrole esta tira de jornal com o papel crepom e o barbante no meio até formar um pequeno “cilindro”. Passe fita crepe em volta.

Para brincar, segure pelo bastão (régua) e gire o brinquedo bem rápido.

ATIVIDADE II

Brincando com o Barangandão

Para brincar, segure pelo bastão e realize. giros, lançamentos, corridas, movimentos sincronizados em grupos de alunos, etc..

http://www.youtube.com/watch?v=p836Kmzbl0k&feature=related 

http://www.acemprol.com/viewtopic.php?f=16&t=11311 

Verificar como foi a construção do brinquedo, sua adaptação e sua utilização no brincar;

Identificar junto aos alunos as características dos jogos e brinquedos populares;