Identificar as características da arte barroca.

Conhecer a história de vida e as obras de Aleijadinho.

Conhecer e apreciar os elementos que constitui as obras de Aleijadinho.

Organizar um portfólio de imagens.

Usar a imaginação para criar uma obra de arte

Leitura de imagens.

obras barrocas.

ATIVIDADE 1 -

Professor converse com sua turma e procure saber o que eles sabem sobre a arte barroca  e o artista Aleijadinho, questões: 

• O que é arte barroca?  
• Quais as características desse estilo de arte?  
• Quem é o artista conhecido como Aleijadinho? É brasileiro ou estrangeiro?
•  O que ele faz no campo das artes? Desenha? Pinta?    

Fonte:

http://www.google.com.br/images?hl=pt-BR&biw=1366&bih=569&tbs=isch%3A1&sa=1&q=arte+barroca+no+brasil&aq=f&aqi=&aql=&oq=

ATIVIDADE 2 -       

Professor leve para sala gravuras, filmes ou DVD com imagens das diferentes obras do Aleijadinho encaminhe  o grupo para apreciar. À medida que as imagens forem passando, converse sobre as características do barroco, sobre a obra, ano que foi construída, tipo de material utilizado. Depois solicitar do grupo o desenho de uma das obras do ALEIJADINHO (organizar uma exposição com os trabalhos das crianças). 

  Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=T1qR3z0dSyA

http://www.youtube.com/watch?v=3cRYW_eyVjA

 ATIVIDADE 3- 

O professor deverá levar os alunos ao laboratório de informática ou em algum espaço da escola que tenha um computador. As crianças devem fazer uma pesquisa sobre as obras de Aleijadinho; os alunos lerão os textos disponíveis nos sites para enriquecer e ampliar seus conhecimentos acerca da produção artistica de Aleijadinho. Sites  para pesquisar:

http://www.tg3.com.br/aleijadinho/vida_aleijadinho.htm

http://www.historiadaarte.com.br/aleijadinho.html

Após a pesquisa on line  proponha a releitura de uma das obras do auror. As crianças poderão usar tinta guache ou lápis de cor. Organize uma amostra das pinturas dos alunos(as).

ATIVIDADE 4 -                                                            

 Professor solicite das crianças uma pesquisarem, em casa, gravuras (imagens) das obras do Aleijadinho por exemplo:esculturas, fachadas de prédios, igrejas, etc. Depois organize um portifólio com as crianças.

1-Selecione as gravuras com a turma.

 2-Cada criança deverá colar suas gravuras em folha padronizada pelo professor.   

3- Escrever abaixo da gravura o título da obra, ano, musel onde se encontra, material com que foi construída.

4- Escrita de um comentário sobre a obra.

Quando todos terminarem de organizar o portifólio faça uma exposição.

Fonte:http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.germinaliteratura.com.br/imagens/profetas_nov06.jpg&imgrefurl=http://www.germinaliteratura.com.br/destarte_eniosqueff_nov06_2.htm&h=439&w=720&sz=80&tbnid=5g5W0OaKMOFntM:&tbnh=85&tbnw=140&prev=/images%3Fq%3Dobras%2Bde%2Baleijadinho&zoom=1&q=obras+de+aleijadinho&hl=pt-BR&usg=__NUNQfiNgw8RZgZuYuSVzt5uK1Fw=&sa=X&ei=O8UJTZ-wMYKC8gbC-bmfAQ&ved=0CB4Q9QEwAQ

Link para pesquisa

http://pt.wikipedia.org/wiki/Aleijadinho

http://www.suapesquisa.com/barroco/

Ao final da aula o(a) professor(a) deverá registra  se as crianças conseguiram:

 Identificar as características da arte barroca.

Apreciar os elementos que constitui as obras de Aleijadinho.

Organizar um portfólio de imagens.

Usar a imaginação para criar uma obra de arte.