Expressar seus conhecimentos sobre os dinossauros e perceber o conhecimento dos colegas sobre esse tema.

Atividade 1 - Descobrir o que há dentro do saco surpresa

1º momento - Inicialmente,  pode ser feita a brincadeira do saco surpresa. Dentro do saco, colocam-se alguns brinquedos de tamanhos variados, representando diferentes espécies de dinossauros e outros animais. O(a) professor(a) pergunta às crianças:

• "o que há dentro deste saco?"

Em seguida, desenvolve o jogo passa-passa. O saco passa de mão em mão, as crianças tocam, sentem e dizem o que há ali dentro.

2º Momento: Uma criança, de cada vez, pode tocar e descrever o brinquedo ao colocar a mão dentro do saco, que fica com uma das professoras.  Ao tocar no brinquedo, a criança vai descrevendo o que percebe e depois retira-o do saco, mostrando-o para as demais. Todos podem dizer de que animal se trata. Em seguida, o brinquedo passa de mão em mão, a fim de que todos vejam de perto e descrevam as características físicas (externas) observadas e selecionam apenas os dinossauros. Nesse momento, o(a) professor(a) não deve introduzir o novo conhecimento; deve apenas favorecer a expressão dos saberes das crianças.

3º momento - Comparam-se as características físicas encontradas nos brinquedos com as características perceptíveis em fotografias. Nessa comparação, as crianças tomam como base os aspectos físicos: 

• cor;
• forma do corpo; 
• estrutura do corpo;
• tamanho  

Avaliam-se as crianças nos seguintes aspectos:

• reconhecem diferentes espécies de dinossauros;
• sabem descrever as diversas características observadas no brinquedo;
• participam da brincadeira demonstrando interesse pelo tema;
• comparam as características encontradas nos brinquedos com características visualizadas em fotografias.