• SABER EVITAR ACIDENTES COM A REDE ELÉTRICA

• ENTENDER QUAIS OS PERIGOS QUE UMA INSTALAÇÃO ELÉTRICA PROPICIA.

• ENTENDER QUE A CORRENTE ELÉTRICA ATRAVESSANDO UM CORPO PROVOCA O CHOQUE.

• SABER A PARTIR DE QUAL VALOR DE CORRENTE ELÉTRICA CAUSA DANOS FISIOLÓGICOS.

• COMO EVITAR UM CURTO CIRCUITO NA REDE ELÉTRICA. 

1. CORRENTE ELÉTRICA
2. TENSÃO ELÉTRICA
3. RESISTÊNCIA ELÉTRICA

1. Cuidados ao se ter contato com a rede elétrica.

Nesta etapa, o professor deve apresentar os equipamentos de proteção individual e coletiva que os técnicos usam para darem manutenção na rede elétrica  e cuidados para evitar acidentes com a rede elétrica.

Figura 1. Alerta sobre perigo de choque, deve ser colocada em locais energizados que ofereçam risco de choque. Imagem obtida do endereço: https://lh3.googleusercontent.com/-yTXh90sC1qw/TXAmezjbn4I/AAAAAAAAAFk/twVTw_OMfL8/s1600/choque.jpg

a) Inicie a atividade apresentando aos alunos, o filme "Eletricidade", que pode ser acessado no endereço abaixo,  tem duração de 9 minutos e aborda os cuidados ao se realizar a manutenção em redes elétricas. 

http://www.youtube.com/watch?v=enGPxCaduNQ

b) Após exibição do filme, peça aos alunos que em grupo apresentem a solução das seguintes questões relacionadas ao que foi assistido:

Questões:

1. Liste dois cuidados coletivos durante a manutenção da rede elétrica.
2. Liste dois cuidados individuais durante a manutenção da rede elétrica.

2. O choque elétrico.

Nesta segunda etapa, o professor deve mostrar porque a pessoa pode levar um choque elétrico, quando não se tem os devidos cuidados. 

a) Exiba o filme sobre "A Eletricidade nossa de cada dia"a seguir,  que tem aproximadamente 5minutos e aborda como ocorre o choque e alerta para os perigos da rede elétrica. 

A eletricidade nossa de cada dia 

Figura 2. Durante a execução de tarefas rotineiras, estamos constantemente correndo risco de acidentes por não termos os cuidados, entre estes, o risco de choques. Imagem obtida do endereço:

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/choque-eletrico/imagens/choques-eletricos-1.gif

b) Peça aos alunos que acessem pela internet o  texto "Choque Elétrico " do portal São Francisco, que pode ser acessado no endereço:

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/choque-eletrico/choque-eletrico-2.php

c) Após assistirem o filme e estudarem o texto indicado, os alunos, em grupo, devem discutir as seguintes afirmações e construirem um cartaz criativo que alerte sobre os perigos da rede elétrica, nele deve constar os seguintes pontos:

Choque: é  a passagem de corrente elétrica pelo nosso corpo.

d) Apresente a tabela com a corrente e os efeitos desta corrente no ser humano.

Tabela 1: Relação das intensidades de correntes, seus efeitos e quais os procedimentos a tomar.

Da Tabela anterior vemos que a  gravidade dos efeitos vai depender de alguns fatores:

• da intensidade  da descarga elétrica;

• do tempo em que a vítima ficou exposta a ela;

• da "resistência" do corpo da vítima e  do trajeto pelo corpo.

O professor deve, neste momento da aula,  induzir os alunos a concluírem que o que causa a morte é a corrente elétrica que atravessa o corpo e que mesmo baixas tensões podem se tornar perigosas, quando o corpo não esta isolado. Estando o corpo molhado a sua resistência diminui e a corrente que o atravessa aumenta drasticamente. Por isso nunca use o secador ou chapinha com o corpo molhado e principalmente se estiver descalço. 

3. As diferentes redes. 

Para fechar este estudo, o professor nesta parte realizará atividades que alertem para os procedimentos, domésticos e no trabalho, que devemos ter para evitar choques e incêndios causados por curto circuito. 

a) O professor deve alertar aos alunos, que quando a tensão elétrica é muito grande, só de aproximar um objeto condutor de uma rede elétrica a pessoa está correndo o risco de uma descarga elétrica. Acidentes desta natureza acontecem a todo momento em obras da construção civil. No Brasil, estes acidentes causam muitas mortes por ano. Exiba o filme a seguir exibido pelo Fantástico. Endereço do filme: http://www.youtube.com/watch?v=3BsbASb_U3E

Naturezas das lesões :

1 - eletrocução (fatal)

2 - choque elétrico

3 – queimaduras

4 - quedas provocadas pelo choque

• Após a exibição do filme e de discutir a natureza das lesões causadas pelo choque, peça aos alunos para se posicionarem em círculo na sala e dê um momento para que relatem algum acidente que tenham informação de ter ocorrido em seu cotidiano. Após cada relato peça aos alunos que proponham medidas de segurança que evitaria o acidente mencionado pelo colega. 

História eletrizante, artigo da revista Ciência Hoje:

http://cienciahoje.uol.com.br/resenhas/historia-eletrizante/?searchterm=eletricidade

Veja NO SITE ABAIXO UMA EXPLICAÇÃO COMPLETA SOBRE O CHOQUE ELÉTRICO:

http://manoel.pesqueira.ifpe.edu.br/cefet/anterior/2007.1/aterramento/o%20choque%20eletrico.html