Coletivamente, peça para a turma listar palavras que identifiquem o que é e para que serve uma biblioteca. Solicitar que escrevam as palavras no KWord  [Iniciar -> Aplicativos -> Kword] do laptop.

Pergunte aos alunos se eles sabem o que é uma biblioteca digital.

Se não souberem, apresente o conceito. Uma biblioteca digital é constituída por documentos  que são digitalizados  sob a forma material (disquetes, CR-ROM, DVD), ou através da Internet, permitindo o acesso à distância.O objetivo de uma biblioteca digital é seleccionar, organizar e distribuir a informação, sob forma de documentos digitais.

Explicar esse conceito aos alunos, que devem anotá-lo no arquivo do Kword do laptop.

A partir do que foi discutido nas atividades anteriores, solicite que os alunos façam uma tabela no KSpread   [Aplicativos -> Ferramentas de Produtividade -> Suíte de Escritório -> Planilha Eletrônica], comparando a biblioteca tradicional com a digital. A  tabela poderá ser como o exemplo abaixo:

Cada aluno deverá ler para a turma a sua tabela, completando-a com as informações que os outros colegas listaram e que não constam na sua própria tabela. 

Solicitar que os alunos entrem nos links abaixo para conhecer o funcionamento de algumas bibliotecas digitais e procurem descobrir como os materiais das bibliotecas digitais listadas poderão ser acessados.

http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/

http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/

http://iguinho.ig.com.br/zuzu/livro.html

http://www2.uol.com.br/ruthrocha/livros.htm

Pedir que os alunos realizem o download de algum dos materiais da biblioteca nos quais tenham interesse. Auxiliá-los nesta tarefa. Os alunos podem auxiliar uns aos outros também, pois alguns conseguirão aprender a acessar os materiais mais rapidamente do que outros.

Cada aluno, após ler o material selecionado na atividade 5, deverá fazer um resumo, indicando do que se trata o material. Tal resumo deverá ser feito no Kword do laptop.