Perceber que o nome escrito representa a imagem dos animais selvagens; caracterizar os animais selvagens pelo habitat e pelas suas características físicas.

Atividade 1- Montar uma galeria de fotos de animais selvagens

1º Momento:  Reconhecer os animais da galeria,   a partir de situações que possibilitem o desenvolvimento da percepção das crianças sobre as caraterísticas físicas dos animais selvagens com base em atividades anteriores com imagens, jogos, filmes sobre estes animais. O(A) professor(a), nesse momento  deve:

• mostrar às crianças fotografias de animais selvagens;  
• espalhar as fotos na roda para que sejam manipuladas pelas crianças;
• observar as fotos e destacar as caraterísticas de cada animal.

        Sugestão de fotos abaixo:

2º Momento: Organizar a galeria: Conversar com as crianças sobre a disposição das fotos no mural, como distribui-las e solicitar  ajuda das crianças para montar a galeria. A cada colagem, retomar com ela o nome e as características do animal e discutir  sobre a preservação dos animais e porque alguns vivem no zoológico.

Avaliar o conhecimento das crianças acerca dos animais selvagens: nomes,  habitat e  características.