• Ampliar o repertório das crianças ouvindo e aprendendo a cantar canções de Chico Buarque.
• Apreciar e se apropriar das músicas do compositor Chico Buarque.
• Conhecer aspectos da vida do compositor Chico Buarque.

Ouvir e cantar. Repertório musical.

Atividade: Ouvir e cantar as músicas de Chico Buarque.

• Para motivar as crianças a conhecer o cantor e compositor Chico Buarque o professor reúne seus alunos na roda. Em seguida, convida as crianças a ouvir as músicas do CD com uma coletanea de músicas do cantor que de certa lembre o universo infantil. Depois inicia uma conversa com as crianças, questionando: Quem já  escutou essas músicas antes? Quem canta essas músicas?. Qual dessas músicas vocês gostaram? Após essa conversa mostrar a foto do cantor na capa do CD e falar o seu nome. Depois continua o diálogo com as crianças, questionando: Quem tem Cd de Chico Buarque em casa? O que será que Chico Buarque fazia quando criança? Será que ele já gostava de cantar? Onde será que ele mora? O que vocês gostariam de saber sobre Chico Buarque?. O professor anotas as curiosidades/questionamentos das crianças e em outro momento faz uma pesquisa, com ajuda dos seus familiares das crianças buscando as informações sobre aspectos da vida de Chico Buarque.

Foto: Chico Buarque Fonte:www.chicobuarque.com.br

É importante que durante a apreciação das músicas o professor cante, fale o nome da música, faça comentários positivos que despertem o interesse das crianças em cantar. Após a apreciação das músicas, o professor deve pedir para as crianças comentarem o que acharam das músicas e que indiquem algumas para aprender a cantar. O professor faz uma lista das músicas indicadas anotando numa folha de papel. As canções escolhidas passam a fazer parte do repetório diário de músicas da turma.

Sugerimos a leitura dos livros abaixo:

Cancioneiro Chico Buarque: Biobrafia e obras. Regina Zappa. Jobim Music.

Folha Explica Chico Buarque. Fernando Barros e Silva. Publifolha.

Através dessas aulas o professor poderá observar se as crianças:

1.Demonstra gostar das músicas.

2. Identifica quais as músicas que mais gostaram.