09/12/2011
Eliana Dias
Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
---|---|---|
Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos |
Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Análise linguística: léxico e redes semânticas |
Ensino Fundamental Final | Língua Portuguesa | Análise linguística: modos de organização dos discursos |
Não há necessidade de nenhum contéudo previamente trabalhado pelo professor.
Recursos
Estratégias
Atividade motivadora
O professor deverá fazer uma enqueta com os alunos para saber quantos deles resolvem palavras cruzadas. Para melhor condução da enquete, o professor deverá fazer perguntas, tais como:
Para responderem a última questão, o professor deverão solicitar aos alunos que acessem o site http://www.bemparana.com.br/index.php?n=78959&t=palavras-cruzadas-um-beneficio-para-a-memoria e leiam a entrevista.
Atividade 1
Assim que os alunos terminarem a leitura, o professor deverá fazer perguntas referentes à entrevista:
Atividade 2
Os alunos deverão acessar o site http://www.coquetel.com.br/default.php
Eles deverão se cadastrar e, em seguida, clicar em Jogos Coquetel e escolher Adulto. Quando eles estiverem nessa página, deverão selecionar Palavras Cruzadas. Serão apresentadas palavras cruzadas de nível simples, fácil, médio e difícil.
Atividade 3
O professor deverá propor aos alunos que criem suas próprias palavras cruzadas. Para tal, os alunos deverão acessar o site http://www.eclipsecrossword.com/ e baixar o programa.
Esse programa permite que os jogos criados sejam impressos ou disponibilizados para serem resolvidos online.
Um tutorial do programa está disponível em http://educaja.com.br/2010/07/palavras-cruzadas-na-educacao.html
Como opção de temas, reafirmamos a sugestão de fazer um trabalho colaborativo com outras disciplinas. Mas se isso não for viável, solicite aos alunos que façam palavras cruzadas sobre temas como conjugação de verbos, conjunções ou qualquer outro tópico que esteja sendo ou já foi estudado em sala de aula.
Para enriquecer sua aula, acesse os sites:
A atividade deverá ser feita em dupla. Por isso, professor, avalie os alunos individualmente. Observe se participam ativamente e se estão interessados.
Verique se cumpriram a exigência de a palavra cruzada conter no mínimo 15 itens, dentro do tema que a dupla escolher.
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