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Qual é a diferença entre os heróis gregos e os super heróis da televisão? UCA

 

14/12/2011

Autor y Coautor(es)
RONES AURELIANO DE SOUSA
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UBERLANDIA - MG ESC DE EDUCACAO BASICA

Denize D. Campos Rizzotto, Aline Cantalogo, Kellen Cristina Costa Alves Bernardeli, Laís de Castro Agranito.

Estructura Curricular
Modalidad / Nivel de Enseñanza Disciplina Tema
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Língua oral: valores, normas e atitudes
Ensino Fundamental Inicial Alfabetização Papel da interação entre alunos
Ensino Fundamental Inicial Pluralidade Cultural Tempo e pluralidade
Ensino Fundamental Inicial Alfabetização Processos de leitura
Ensino Fundamental Inicial Ética Respeito mútuo
Datos de la Clase
O que o aluno poderá aprender com esta aula
  • Conhecer a parte da Mitologia Grega que trata de heróis gregos;

 

  • Conhecer sobre os heróis que marcaram a história da Grécia Antiga;

 

  • Comparar o herói grego com o herói dos quadrinhos e tentar estabelecer um diálogo, uma relação com aquilo que a nossa sociedade brasileira atual chama de heróis;

 

  • Construir uma crítica ao significado do termo herói.
Duração das atividades
Aproximadamente 180 minutos – três (03) aulas de 60minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Para o pleno desenvolvimento desta aula, o aluno deve possuir noções básicas sobre ética, pensamento reflexivo e que tenham desenvolvido noções sobre a utilização de recursos do Classmate como:  navegar com o Mozilla Firefox e processador de textos.

 

 

Estratégias e recursos da aula

As aulas serão realizadas com o auxílio do laptop do projeto Um Computador por Aluno (UCA) conectado à internet. 

UCA  UCA

Imagens disponíveis em: ucamgpucmg.blogspot.com/2010_03_01_archive.html

1° Momento: aproximadamente 60 minutos 

O que é um herói? Quem são os seus

Professor, inicie a aula com essa pergunta e ouça atentamente as respostas de seus alunos. Provavelmente eles citarão os nomes dos heróis dos desenhos animados e falarão daqueles que mais gostam. Nesse momento inicial, os alunos devem falar abertamente o que acham e os colegas devem ouvir com atenção sem interferir na fala e na opinião dos colegas. Cada aluno deverá falar o que conhece sobre o termo herói, mediante a utilização da técnica brainstorming, tempestade de idéias (Ver definição e objetivos da técnica em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Brainstorming

Tempestade de ideias  

Imagem disponível em: http://www.google.com.br/images?hl=pt-br&source=hp&biw=1024&bih=584&gbv=2&aq=f&aqi=g2&oq=&q=brainstorming&tbs=isch:1

 Aluna UCA

Professor, após a discussão solicite aos seus alunos que:

a) Digitem o que eles mesmos falaram em seus laptops UCA. Para isso, deverão utilizar o seguinte caminho KWord (metasys>aplicativos>ferramentas de produtividade>suíte de escritório>processador de textos).

b) Desenhem em seus cadernos ou em seus laptops UCA por meio de Tux Paint (metasys/edusyst/arte e música/ pintura digital), alguém de seu conhecimento, de preferência um de seus familiares, que mais se aproximem de um herói.

2º Momento: aproximadamente 60 minutos 

Os heróis em quadrinhos

Professor, é sabido que as crianças de nossa sociedade – inclusive, os adultos – ao  falar em heróis, imediatamente trarão em suas mentes alguns dos heróis em quadrinhos. Isso se dá pelo fato de a cultura grega ser pouco difundida entre nós. 

Vejamos um conceito de herói: “Herói é uma figura arquetípica que reúne em si os atributos necessários para superar de forma excepcional um determinado problema de dimensão épica. Variando consoantes as épocas, as correntes estético-literárias, os gêneros e subgêneros, o herói é marcado por uma projeção ambígua: por um lado, representa a condição humana, na sua complexidade psicológica, social e ética; por outro, transcende a mesma condição, na medida em que representam facetas e virtudes que o homem comum não consegue, mas gostaria de atingir – fé, coragem, força de vontade, determinação, paciência, etc.”.

Conceito disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Her%C3%B3i

Vamos conhecer alguns deles. Abaixo você verá muitos super heróis, contudo, nem todos serão de seu conhecimento. Isso se dá pelo fato de, como não foram criados por brasileiros, muitos desses não foram divulgados no Brasil. 

Super heróis em quadrinhos

Imagem disponível em: www.infoescola.com/desenho/dc-comics/

Aluna UCA

Por meio de seu laptop UCA, acesse o sítio abaixo, assista ao vídeo e com o auxílo de seus familiares, faça o que se pede. Utilize Mozilla Firefox [Metasys> Favoritos>Navegador de Internet].

Super herois em quadrinhos - video

Vídeo completo disponível em: http://youtu.be/nXicKuj9wXo

1) Logo no início do vídeo aparece um local parecido com um castelo. Que lugar é esse?

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2) Qual é o nome dos super heróis que aparecem no vídeo? Escreva o nome deles seguido de uma rápida descrição de seus super poderes.

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       3) Qual é o herói que você mais gosta? Por quê? Faça um desenho dele em seu caderno.

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3º Momento: aproximadamente 60 minutos 

Os heróis gregos

Conhecemos no 2° momento desta aula, um pouco dos heróis em quadrinhos. Eles são em grande parte criações norte – americanas inspirados inicialmente nos heróis gregos.

Os Heróis eram seres mortais, filhos de deuses com seres humanos. Exemplos: Herácles ou Hércules e Aquiles.

Os heróis aparecem em várias histórias mitológicas da Grécia Antiga. Utilizando suas capacidades especiais, eles eram capazes de vencer monstros, combater vários guerreiros inimigos e atuar em missões que seriam impossíveis aos mortais. Por outro lado, os heróis apresentavam alguns defeitos humanos (psicológicos e corporais).

Aquiles                          

Aquiles: um dos principais heróis da mitologia grega. Participou do cerco da cidade de Tróia, ajudando na vitória grega. Era um excelente guerreiro, com muitas qualidades nesta área. Seu ponto fraco era o calcanhar. Morreu ao ser atingido neste local, por uma flecha arremessada por Paris. Este evento ocorreu durante a Guerra de Tróia. Imagem e texto disponíveis em: http://mekstein.blogspot.com/

Os gregos criaram vários mitos para poder passar mensagens para as pessoas e também com o objetivo de preservar a memória histórica de seu povo. Há três mil anos, não havia explicações científicas para grande parte dos fenômenos da natureza ou para os acontecimentos históricos. Os gregos antigos enxergavam vida em quase tudo que os cercavam, e buscavam explicações para tudo. A imaginação fértil deste povo criou personagens e figuras mitológicas das mais diversas. Heróis, deuses, ninfas, monstros, titãs e centauros habitavam o mundo material, influenciando em suas vidas.

                          Poseidon           Hercules           Atlas            Icarus            Medusa

                           Poseidon              Hércules             Atlas                            Ícarus                                Medusa

Imagens disponíveis em: http://www.suapesquisa.com/mitologiagrega/

Na mitologia grega, os heróis (semi-deuses) eram personagens que estavam numa posição intermediária entre os homens e os deuses gregos. Possuíam poderes especiais superiores aos dos humanos (força, inteligência, velocidade), porém eram mortais. De acordo com a mitologia grega, os heróis eram filhos de deuses com seres humanos.


Principais heróis da mitologia grega e seus feitos:

- Hércules (ou Herácles): a força física era a principal qualidade deste herói. Suas façanhas estão presentes nas histórias sobre os Doze Trabalhos de Hércules. Derrotou monstros e cumpriu vários desafios que seriam impossíveis para os humanos. Era filho de Zeus e Alcmena.

- Teseu: venceu o Minotauro no labirinto de Creta.

- Agamenon: guerreiro valente e forte. Foi o guerreiro comandante na Guerra de Tróia.

- Perseu: foi o herói que conseguiu decapitar a Medusa. 

- Ajax: herói guerreiro que também atuou nas batalhas da Guerra de Tróia.

- Édipo: único a conseguir, com sua inteligência superior, decifrar o enigma da Esfinge. Tornou-se rei da cidade de Tebas.

Aluna UCA

  1. Agora que você já conhece um pouco sobre os heróis gregos, faça dois desenhos em seu caderno. Um desenho de um herói em quadrinho e outro de um herói grego e fale em que eles se assemelham em relação aos seus “super poderes”.
  2. Marque com um (X) a semelhança entre o super homem e Ícaros.
  3. (   ) a grande força física
  4. (   ) a rapidez na corrida
  5. (   ) a capacidade de voar
  6. Em poucas linhas, escreva em seu caderno ou digite em seu laptop, quais são as semelhanças e as diferenças entre os heróis gregos e os heróis dos quadrinhos. Se o texto for digitado em seu laptop UCA, envie-o ao e-mail disponibilizado por seu professor por meio de Mozilla Firefox [Metasys> Favoritos>Navegador de Internet].
Recursos Complementares
Avaliação

Professor, a avaliação desta aula deve ser processual, fundamentada na realização das atividades, assim será possível verificar se os alunos relembraram alguns personagens dos desenhos animados, conhecidos como super heróis, se conseguiram absorver que os heróis animados são originados e adaptados dos heróis gregos e se conseguem seguramente estabelecer semelhanças e diferenças entre esses dois modelos de heróis.

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