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Porque lavar as mãos antes de comer?

 

26/08/2009

Autor e Coautor(es)
Suelen Fernanda Machado
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CAMPO MOURAO - PR NTE - CAMPO MOURÃO

Eziquiel Menta

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Inicial Saúde Correlações entre meio ambiente e saúde
Ensino Fundamental Inicial Ciências Naturais Ser humano e saúde
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

O aluno deverá conscietizar-se de que lavar as mãos deve ser um hábito rotineiro. Além disso, lavar as mãos nos deixa livres de germes, bactérias e doenças.

Duração das atividades
2 a 3 aulas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

O professor poderá ter trabalhado antecipadamente questões referentes a germes, bactérias e vírus e suas relações com a sujeira e doenças.

Estratégias e recursos da aula

O início da aula pode ser mais interessante se ocorrer logo após o recreio ou intervalo de lanche dos alunos. Quando eles retornarem para a aula, o professor poderá realizar alguns questionamentos acerca da higiene das mãos:

  • Quem lanchou durante o intervalo, lavou as mãos?
  • Quem lavou, utilizou sabonete?
  • Será que adianta lavar as mãos sem sabão?
  • Porque é tão importante lavar as mãos?

Questão problematizadora realizada pelo professor: Vocês sabiam que lavar as mãos, além de ser um ato de higiene, pode prevenir várias doenças?

Neste momento o professor poderá apresentar algumas doenças causadas principalmente pela falta de higiene com as mãos. Explicar a causa dessas doenças, como elas são transmitidas e qual a relação destas com a falta de higiene com as mãos. Sugerimos algumas:

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O professor poderá fazer alguns questionamentos:

  • O que vocês acham que devemos fazer para nos prevenirmos dessas doenças?
  • Será que lavamos nossas mãos corretamente?

Sugerimos que o professor assista com as crianças o vídeo: "Lavar as Mãos - Castelo Rá-tim-bum" disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=STkpkJWMIxs

Para isso, recomendamos que o professor utilize projetor multímidia, ou assista no laboratório de informática. Pode ser ainda mais interessante entregar a letra da música aos alunos para que aprendam juntos a canção. A letra encontra-se disponível em: http://analisedeletras.com.br/arnaldo-antunes/lavar-as-maos/

Fazer alg umas reflexões com os alunos a partir da letra da música. Sugerimos algumas atividades:

O professor poderá solicitar que os alunos construam frases com as seguintes palavras-chaves:

SUJEIRA - LAVAR - DOENÇA - VÍRUS - ÁGUA - MÃOS - ALIMENTOS

Construir de modo coletivo, no quadro negro, em cartaz, ou outro meio escolhido pelo professor, um quadro com as seguintes situações:

Devemos lavar as mãos ANTES de? Devemos lavar as mãos DEPOIS de?

O professor pode sugerir algumas situações, mas o objetivo é deixar que os alunos expressem o maior número de situações possíveis em que devemos lavar nossas mãos.

Sugerir que os alunos desenhem situações cotidianas em que as pessoas devem lavar as mãos. Para esta atividade o professor poderá trabalhar também com recortes de revistas e colagem. Os trabalhos poderão ficar em exposição em sala de aula.

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O professor, a partir desta temática, pod erá articular a aula com questões referentes ao saneamento básico, tratamento da água, esgoto, etc. Perceber porque nessas situações a falta de higiene é ainda mais grave.

Como recurso, sugerimos esta animação que mostra aos alunos as etapas e os potenciais usos da água no processo de captação de água dos rios até o tratamento de águas residuais.

Ciclo urbano da água

Solicitar que o aluno registre no caderno, ou na própria ilustração realizada na atividade "desenho", uma pequena história sobre a importância de lavarmos as mãos sempre que necessário. Pode ser uma história que envolva uma situação de doença, repasse de informações, ou narração.

Como prática social final, sugerimos duas situações:

1) Os alunos poderão ir até os lavatórios da escola, e a partir do cartaz que indica como lavar as mãos, trabalhar detalhadamente as informações sugeridas.

2) Visitar a cozinha da escola, e passar algumas informações para os funcionários sobre a importância de lavar as mãos. Divulgar cartaz informativo. Poderão realizar ainda algumas perguntas sobre a higienização dos alimentos, entre outras.

CARTAZ INFORMATIVO: COMO LAVAR AS MÃOS

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Disponível em: http://www.ester.janz.pt/Lavar.jpg

Recursos Educacionais
Nome Tipo
Ciclo urbano da água Animação/simulação
Avaliação

Deverá ser diagnóstica e processual:

  • Participar de todas as atividades propostas;
  • Participar das discussões, reflexões e questionamentos, na forma oral;
  • Criatividade na criação das frases;
  • Capricho e criatividade na elaboração das ilustrações;
  • Participação individual e coletiva (prática social final).
Opinião de quem acessou

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Opiniões

  • renildes sousa silva, SENAC , Distrito Federal - disse:
    renildes.sousa@hotmail.com

    25/01/2013

    Cinco estrelas

    PARABÉNS!!! MUNTO INTERESSANTE ESTA AULA,VEJO A IMPORTÂNCIA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS ,PARA EVITAR MUNTAS DOENÇAS.... ATENCIOSAMENTE!!! RENILDES SOUSA SILVA


  • thalita, Prefeitura de Guarulhos , São Paulo - disse:
    thalitanovi@bol.com.br

    25/08/2010

    Cinco estrelas

    Amei


  • vitoria, pq lavamos as mãos antes das reifeições? , Pará - disse:
    vitoria_lindinha-13@yahoo.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    Foi bom, saber...


  • Maria Ivonete Coelho Pereira Avelino, UNIDADE ESCOLAR SINVAL DE CASTRO , Piauí - disse:
    vodinda.avelino624@gmail.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    Adorei como o assunto "lavar as maõs foi abordado pela professora. A mesma fez uma viagem, mostrando como uma simples lavagem das maõs evita muitas doenças.


  • suely silva rodrigues, EMEF Dr Octacílio Lino , Pará - disse:
    suexingu@hotmail.com

    24/03/2010

    Cinco estrelas

    Interessante esse tema. Ainda não trabalhamos de forma intensificada sobre a importancia de se lavar as mãos, a fim de evitar vários tipos de doenças. E essa aula veio dispertar-me sobre esse hátito tão simples e fundamental.


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