Desenvolver atitudes de cuidado com os animais

Compreender as peculiaridades do cuidado com os coelhos

Um ponto muito significativo desse estudo pode ser os cuidados que os alunos devem ter com o coelho. Durante o estudo as crianças devem ter oportunidade de cuidar desse animal, compreendendo suas necessidades e particularidades. Para isso é importante que o animal permaneça na escola até terminar o estudo.

1º Momento:

Baseados nas informações trazidas pelo biólogo, o(a) professor(a) deve discutir com as crianças a importância dos cuidados com o coelho: trocar a água, colocar comida, dar carinho e fazer a limpeza do espaço em que ele vive.

2º Momento:

Escolher as crianças “cuidadoras”, organizando um cronograma junto com estas, de forma que todas as crianças participem. Numa turma de 20 crianças, diariamente uma pode trocar a água, outra troca a comida e outras duas colocam o jornal limpo, uma vez que o jornal sujo será removido pela professora.

3º Momento:

Consciente de que o coelho necessitará de cuidados nos finais de semana, o(a) professor(a) deverá contactar os pais atrav és de um bilhete envia do previamente para sa ber que família poderá receb er em casa o coe lho nos finais de sema na. Conforme as respos tas dos pais, estas inform ações serão colocadas também no cronograma. No primeiro dia de aula após o final de semana, o (a) professor (a) deverá mediar um diálogo que permitirá à criança cuidadora do final de semana, relatar como foi a experiência de ter o coelho em casa durante esses dias.

Através dessa aula será possível avaliar se as crianças desenvolveram atitudes de respeito e cuidado com o coelho, bem como se conseguiram identificar suas necessidades básicas em relação à alimentação, ao cuidado com seu vivedouro e ao carinho que se deve dispensar a este animal.