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O SÍTIO DO PICAPAU AMARELO: CRIANDO BONECOS DE LEGUMES COM PEDRINHO

 

19/08/2009

Autor e Coautor(es)
UILIETE MARCIA SILVA DE MENDONÇA
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NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI

KEILA BARRETO DE ARAÚJO E NAYDE SOLANGE GARCIA FONSECA

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Educação Infantil Movimento Expressividade
Educação Infantil Arte Visual O fazer artístico
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

Construir bonecos de legumes usando a criatividade e habilidade.

Duração das atividades
Cada atividade será desenvolvida em diferentes momentos com duração aproximada de 15 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

 Características do personagem Pedrinho.

Estratégias e recursos da aula

Atividade 1 – Criando Bonecos e animais usando Legumes com Pedrinho


1º Momento: O(A) professor (a) deve conversar com as crianças sobre as brincadeiras que Pedrinho gostava de brincar. Uma delas era fazer bonecos e animais usando legumes (chuchu, cenoura) e espetando palitos. O(a) professor(a) deve motivar as crianças dizendo que da mesma forma que Pedrinho podemos fazer bonecos e animais legais. Em seguida combinar com elas quais legumes elas gostariam de trazer e enviar um bilhete aos pais solicitando os mesmos.


2º Momento: O (A) professor (a) coloca os legumes numa bandeja e sentado na roda com as crianças vai questionando-as sobre qual animal ou brinquedo pode ser transformado aquele legume.


SUGESTÃO: O(A) professor(a) pode convidar alguém (funcionário, pai) para se caracterizar de Pedrinho e quando sentar na roda apresentá-lo ao grupo explicando o motivo da sua visita na sala de aula, dizendo que ele veio a sala para nos ensinar a fazer os brinquedos com os legumes. Nesse momento algumas questões podem ser feitas para Pedrinho (Onde Pedrinho mora? Vocês sabem do que ele gosta de brincar? Querem fazer alguma pergunta a ele? Quem mora com Pedrinho no Sítio do Picapau Amarelo?).Depois da confecção dos brinquedos com legumes o (a) professor(a) deve proporcionar as crianças um momento de brincadeiras com os brinquedos construídos com legumes. As fotos abaixo ilustram esse momento.



3º Momento: Organizar uma exposição na escola convidando os pais para apreciarem os brinquedos construídos pelas crianças. As fotos abaixo ilustram esse momento.


SUGESTÃO: Ler a parte da história sobre Monteiro Lobato que relata sobre a construção de brinquedos com legumes.
Referência do Livro: Rosa, Nereide S. Santa. Monteiro Lobato: Crianças Famosas – São Paulo: Callis,1999.

Avaliação

Avaliar a criatividade e a habilidade das crianças na construção dos bonecos e animais com legumes.

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