• Conhecer o que é biomimética.
• Identificar as vantagens da biomimética.
• Identificar a importância dos processos biológicos e das características físicas dos seres vivos para a tecnologia.

• Conceito de evolução.
• Conceito de adaptação.

• Utilização de infográfico.
•  Leitura de reportagens.
• Questionamentos.
• Pesquisa.
• Apresentação de materiais inspirados na natureza.

MÓDULO 1: Apresentação do tema

Atividade 1

Para o professor:

1) Apresente aos alunos a pergunta: O que é biomimética?

2) Registre as respostas dos alunos no quadro.

3) Em seguida, apresente o infográfico abaixo e um outro questionamento: Existe semelhança entre a tecnologia e a natureza?

- O infográfico poderá ser projetado em data-show.

Disponível em: http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/inspirados-na-natureza. Acesso em: 08 novembro 2013.

4) Discuta com os alunos que a biomimética é uma ciência que estuda as estruturas biológicas dos seres vivos e as funções, enfatizando as estratégias utilizadas por esses seres que podem ser aproveitadas na tecnologia.

Atividade 2

Para o professor:

1) Prepare cópias da reportagem: Nova geração de materiais super-leves inspirados na natureza - Revista Ciência Hoje, 11 de novembro de 2013. Disponível em: http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=53627&op=all. Acesso em: 11 novembro 2013.

2) Organize os alunos em grupos, em até cinco pessoas, e distribua para cada aluno uma cópia da reportagem.

3) Solicite aos alunos que façam a leitura da reportagem e destaquem a utilização da biomimética apresentada no texto.

4) Informe-os de que as ideias deverão ser registradas e socializadas.

5) Organize um momento para que todos socializem. Nesse momento, questione se algum aluno conhece um outro exemplo.

MÓDULO 2: Desenvolvimento do tema

Disponível em: http://portalbio.wordpress.com/aplicacoes-da-biologia-2/biomimetica/. Acesso em: 11 novembro 2013.

Atividade 1

Para o professor:

1) Organize os alunos em grupos de até quatro pessoas.

2) Solicite aos alunos que façam uma pesquisa sobre outras estruturas biomiméticas produzidas para facilitar a vida do ser humano e/ou beneficiar o meio ambiente.

- A pesquisa poderá ser feita no laboratório de informática ou os alunos deverão pesquisar em casa e trazer o material.

3) Sugira aos alunos alguns endereços eletrônicos para a pesquisa:

Produtos inspirados pela natureza dobram todo ano. Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/04/16/produtos-inspirados-pela-natureza-dobram-todos-os-anos/. Acesso em: 11 novembro 2013.

Biomimética. veja que objetos o homem criou ao observar a natureza. Disponível em: http://www.recreio.com.br/licao-de-casa/biomimetica-veja-que-objetos-o-homem-criou-ao-observar-animais. Acesso em: 11 novembro 2013.

Como a natureza faz. Disponível em: http://www.planetseed.com/pt-br/relatedarticle/encontrando-exemplos-de-biomimetica-no-site-do-seed. Acesso em: 11 novembro 2013.

4) Informe aos alunos que a pesquisa deverá abordar qual ser vivo o material imita, a importância e os benefícios. 

5) Solicite aos alunos que façam o registro da pesquisa e combine com eles uma data para a entrega.

6) Combine, também com os alunos, uma data para a socialização da pesquisa.

7) A socialização da pesquisa deverá ser feita no blog da escola ou da turma.

Atividade 2

Para o professor:

1) Ainda com os alunos organizados em grupos de até quatro pessoas, peça-os que proponham materiais inspirados na natureza, a partir de animais ou outros seres vivos conhecidos.

2) Informe aos alunos que eles deverão apresentar o projeto em power point ou cartaz.

3) Durante a apresentação, eles deverão abordar qual ser vivo o material imita, a importância e os benefícios para o ser humano ou meio ambiente.

4) Combine uma data para a apresentação dos materiais.

Sugestão de material para a pesquisa dos alunos:

- A biomimética se inspira na natureza para criar produtos. Disponível em: http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/desenvolvimento/biomimetica-natureza-inspira-produtos-627781.shtml. Acesso em: 11 novembro 2013.

- 5 tecnologias inspiradas pela natureza. Disponível em: http://www.tecmundo.com.br/ciencia/12821-5-tecnologias-inspiradas-pela-natureza.htm. Acesso em: 11 novembro 2013.

- Biomimética. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=dS1-78VXjas. Acesso em: 11 novembro 2013.

• A avaliação deverá ser processual e deverá ser realizada durante todas as atividades. O professor deverá observar a participação e o interesse dos estudantes ao realizarem as tarefas.

• Em relação aos aspectos qualitativos, serão avaliados o envolvimento e o interesse dos alunos durante as atividades propostas. Como instrumentos para a avaliação quantitativa serão utilizados a pesquisa e a apresentação do material. Nesse momento serão considerados os critérios:

1. capacidade de argumentação,

2. criatividade,

3. envolvimento.