Conhecer os números primos

Duas aulas de 50 minutos cada.

Regras de divisibilidade e Múltiplos

                Olá professor, veja como você pode explorar os recursos para abordar o assunto números primos com seus alunos. Para iniciar, verifique como está o conhecimento de regras de divisibilidade, divisores de um número e múltiplos de um número. Para isso, faça alguns questionamentos como:

• Quais são os divisores de 2?
• Quais são os divisores de 3?
• Os de divisores de 4?
• Os divisores de 5?
• Os divisores de 6?
• Os divisores de 9?

      Após o questionamento, peça a seus alunos que acessem o sítio http://www.pam.lusopt.info/_7_8_9_mat/numeros/divisibilidade/numeroprimo.htm e, com o mouse, cliquem no botão  .Aparecerá a tela abaixo:

 

                 Professor, informe a seus alunos que o sítio em questão é de Portugal, portanto, aparecerão algumas palavras com grafias um pouco diferentes a que eles estão acostumados a lerem. Oriente também que, para a apresentação dos textos com os conteúdos, basta clicar com o mouse na área do retângulo branco acima. O aplicativo irá explanar todo o conteúdo sobre números primos.
                Seria conveniente que após conclusão da leitura dos textos, você, professor, tirasse as dúvidas que, porventura, ainda persistirem. Ainda explicasse a seus alunos que os números não são números compostos.
             Agora vamos resolver alguns exercícios envolvendo números primos. Peça aos seus alunos que com o mouse, cliquem no botão  , aparecerá uma tela como a da figura abaixo:

 

               Esta tela nos orienta que este exercício, contêm 10 questões ( ) e, para acessar a próxima ou para mostrar todas, devemos clicar com o mouse em:

• Mostrará a próxima questão.
• Mostrará a lista completa de questões.

               Para responder a questão, clique com o mouse, em  de cada um dos itens da questão, caso esteja errada, aparecerá a mensagem , mas, caso esteja certa, aparecerá a mensagem .
 

A avaliação poderá ocorrer durante todas as atividades. Seja observando a exploração dos alunos e seus comentários, seja na resolução dos questionamentos propostos. Como recurso de avaliação, peça a eles que, além de responderem no aplicativo, respondam também em uma folha de papel, justificando as respostas certas e erradas Recolha as folhas no final da aula.