• Objetivo geral das 6 aulas: integrar o indivíduo ao mundo físico, no que se refere a geografia física, desenvolvendo a capacidade de observação, questionamento, reflexão, generalização e conclusão estabelecendo relações entre os diversos elementos que compõem o ambiente físico
• Identificar os diferentes mapas.
• Reconhecer a linguagem de símbolos e de escalas em mapas.
• Desenvolver habilidades para reconhecer vizinhança, limite e fronteira.
• Reconhecer o Município do Rio de Janeiro como parte do conjunto maior: o conjunto de municípios do Estado do Rio de Janeiro
• Comparar diferentes municípios do Estado do Rio de janeiro quanto ao tamanho e a localização
• Utilizar os conceitos de norte e sul.
• Desenvolver a capacidade de buscar soluções para os problemas sociais.

Saber que o estudo sobre o Município do Rio de Janeiro se dá de forma integrada com estudos dos bairros e ruas da cidade do Rio de Janeiro.

Dividir a turma em bairros para fazerem uma atividade de pesquisa , no computador, sobre as características de cada bairro em relação às condições sociais e econômicas.

Sala de informática – computador e impressora

Coleção Cantos do Rio - Editora Relume-Dumará - 2000 Co-edição com a Prefeitura do Rio de Janeiro.
Site: http://wwwgeocities.com.br

Apresentação da pesquisa, fatores de relevância quanto à organização e riqueza de informações.