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Duelo de espadas

 

30/09/2009

Autor e Coautor(es)
Luciano Silveira Coelho
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BELO HORIZONTE - MG ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG - CENTRO PEDAGOGICO

Amanda Fonseca Soares Freitas

Estrutura Curricular
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Educação Infantil Movimento Coordenação
Educação Infantil Movimento Expressividade
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula

- Conhecer um dos grandes clássicos da literatura mundial: “Os Três Mosqueteiros” de Alexandre Dumas.

- Conhecer um pouco sobre a história da espada e como esta deu origem ao esporte da esgrima.

- Vivenciar de maneira lúdica a prática da esgrima que é um esporte pouco conhecido no Brasil.

- Coordenar diferentes movimentos relacionados à prática da esgrima: andar e correr, para frente, para trás, esticar e flexionar os braços – tudo ao mesmo tempo, interagindo com o objeto – espada e com o colega.

Duração das atividades
As atividades durarão 30, 20 e 50 minutos, respectivamente, perfazendo um total de 100 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Por se tratar de uma aula introdutória não serão necessários conhecimentos prévios ao tema da aula.

Estratégias e recursos da aula

Atividade 1 – Os três mosqueteiros

Duração: 30 minutos

Material: livro

Local: sala de aula

O(a) professor(a) poderá fazer uma breve introdução sobre os objetivos da aula e em seguida fará uma retrospectiva histórica sobre os usos da espada no passado de maneira poética através do reconto de um clássico da literatura mundial “Os Três Mosqueteiros” de Alexandre Dumas (Referência 1).

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Referência 1: http://www.submarino.com.br/produto/1/269890/tres+mosqueteiros,+os+-+importado?menuId=1350&franq=146797

Atividade 2 – Duelo que virou esporte

Duração: 20 minutos

Material: vídeos

Local: sala de informática

            Para dar seqüência a atividade anterior, o(a) professor(a) poderá fazer uma contextualização sobre os usos da espada através da história da esgrima (Referência 2). Para isso pode ser interessante que as crianças visualizem, através de vídeos, a prática da esgrima para que elas possam começar a compreender este esporte.

Sugestões de vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=Er8s-KvV6lc (campeonato de esgrima)

http://www.youtube.com/watch?v=u8ZivVlZK90&feature=PlayList&p=06999B4D5CB5C8B8&playnext=1&playnext_from=PL&index=43 (esgrima com trajes antigos)

http://www.youtube.com/watch?v=RoGR_f5qL2M (desenho animado japonês)

http://www.youtube.com/watch?v=ORxXaLpN5x4 (esgrima na escola)

Referência 2: http://pt.wikipedia.org/wiki/Esgrima

Atividade 3 – Vamos duelar?

Duração: 50 minutos

Material: jornal e fita adesiva

Local: quadra

            Nesse momento o(a) professor(a) poderá propor uma atividade onde as crianças poderão experimentar a prática da esgrima de uma maneira lúdica e divertida. Para tanto, é necessário construir a sua espada de jornal (vide vídeo acima: esgrima na escola).

Cada criança receberá uma folha de jornal para confeccionar seu material. Elas enrolarão o jornal do início ao fim até que este se transforme em um longo canudo de papel. A ponta da folha deve ser colada ao corpo do canudo e uma de suas extremidades dobrada para ser feita a empunhadura da espada. Essa atividade pode levar certo tempo, pois é fundamental que o(a) professor(a) auxilie as crianças com maior dificuldade evitando que a espada apresente problemas durante seu manejo.

Em seguida, as crianças poderão brincar a vontade, fazendo duelos em duplas ou encenando os heróis que habitam em seu imaginário.    

Avaliação

Em sala o(a) professor(a) pedirá às crianças para fazer desenhos sobre a aula de esgrima. Estes desenhos poderão compor um cartaz intitulado: “Duelo de espadas”.

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